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中小学实验室管理方法 舒利民 一 实验员上岗资格规定 担任实验员应具备以下基本资格和条件： 1、遵守国家法律法规，具有良好的职业道德素质； ? ? 2、掌握相应的实验基本知识和技能，具有较强的组织能力； ? ? ? 3、中学具有大专以上、小学具有中专以上学历；或者相应专业中级以上的职称。 ? ? 4、经过县（市）级以上相应专业的持证上岗培训，并获得上岗证书。 二、中小学实验员职责 1、执行学校实验室工作计划，负责实验室建设和管理工作，与学科教师共同完成实验教学任务。 2、实验员要了解《课程标准》和教材，辅导学生实验。 3、向学生正确传授知识和实验技能，对所管仪器设备、化学药品要做到四会：会使用、会管理、会一般质量检验，会排除一般故障和维修。 4、演示实验和分组实验前要作好实验准备。与任课教师一道指导学生实验，实验后和任课教师一道组织学生整理好实验室。 5、掌握仪器设备工作原理、构造、性能，熟悉器材、化学药品性能，了解仪器设备、器材、化学药品的发展信息和市场动态，适时择优申购。 6、负责仪器设备验收、保管、做好仪器设备的维护和保养工作，教学仪器的维护、保养是一项长期性、经常性的工作，只有做好这项工作，使之处于良好的状态，来满足教学工作的需要。 7、遵守有关规定，确保师生安全和健康。做好防盗、防火、防毒和“三废”处理工作，防止发生意外事故 8、经常保持实验室、仪器室清洁、整齐，使这成为安全文明的场所。9、严格执行各项规章制度，保护好实验室财产，做好账、物、柜一一对应，规范化仪器的摆放和记账，借还、报损手续齐全。节约实验费用，延长仪器设备寿命，提高仪器设备的完好率（台件完好率保持在95%以上）和利用率。10、实验室各种资料记录、保存、装订规范齐全。平时及时请示汇报，积极向学校或上级主管部门提供本校所需仪器的信息。 11、努力学习，不断总结经验，开展实验教学研究、自制教具工作和教学仪器研制，提高实验室管理水平和专业水平。 三 中小学各类【仪器、器材、设备、图书、】 的管理体系 ? 3. 1 中小学各实验室管理工作应由教育局负责 教育局进行宏观控制检查指导中小学实验室，管好用好仪器设备， 学校应由分管教学工作的校长分管实验室工作。重点中学可以设实验室主任，其他学校要有教导主任（或副主任）分管，并要成立实验教研组。 3.2 总务处直接管理学校的各实验室财产账，有人负责兼管全校的总账和各个实验室的分类总账、明细账。各个实验室【理、化、生、通用技术、地理、体、音、美、图书、科学、等】也要各有一人负责管理各自的教学仪器分类总账、明细账、低值易耗品账。这些人员可以全职，也可以兼职，但是必须专人专管，责任到人。绝对不允许每人都有钥匙，谁用谁拿的现象。管理人员不在就要锁门。不负责任的管理，造成的损失，谁管理丢失，谁承担责任的原则。 3.5 仪器的调剂和购入: 3.5.1 根据教学仪器的余缺状况进行学校间调剂?，有利于资源的充分利用。实施余缺仪器的调剂须经调剂双方协商和教仪管理部门同意。 调出仪器的实验室，凭有关领导审核批准签字的【中小学仪器 损坏赔偿记录及损失报告单】清单.校长签字后，再复印两份，给对方一份、总务处一份，实验室留一份原件。报损销账。 3.5.2 调入、购入采购、配备仪器的学校，总务处凭清单或者发票, 另一份给领取人。各实验室凭总务处开列的“中小学总务处仪器、器材入库单”凭证入账。实验室接到器材后，及时按编号摆放器材，进行柜子上的‘陈列柜卡’登记，明细账登记，分类总账登记，或者登记低值易耗品账。入库单要长久保存。 平时报损和购入仪器的时候，实验室的教学仪器明细账和教学仪器分类总账，柜子上的‘陈列柜卡’都要同时登记，这样才能保证、账、物、柜一一对应。总务处也要及时登记总账和分类总账、明细账，使得总务处的分类总账、明细账，和实验室的分类总账、明细账，数量和金额一致。 3.5.3 各实验室购买器材都要填写‘中小学采购申报单’，主管和领导签字后，交总务处协商购买。 3.6仪器的报损 3.6.1 能修复的仪器不能报损。仪器损坏有责任人赔偿的，由他买一个同样器材补充即可。当仪器损坏无法修复，丢失不赔的、自然损坏的可以报损，都要填写‘中小学仪器损坏赔偿记录及损失报告单，并且要有责任人、管理人员签字，主管和领导看过实物后，确认可以报废再签字，此项工作要及时处理。实验室的药品数量以瓶为单位 3.6.2 每个学期末，管理人员把主管和领导签过字的‘中小学仪器损坏赔偿记录及损失报告单’复印，原件长久保管。 管理人员要在自己的