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分类号 密级
学校代码 10542
新升本科院校辅导员队伍建设研究
onCounselor
TheResearch Troop
of Local
Construction
NewlyUpgraded
…
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UnlVersities
湖南师范大学学位评定委员会办公室
二O一一年十月
摘 要
近年来,由于对优质高等教育需求的不断扩大,高校不断扩招,
原来的专科学校和高等职业学校等已经不能满足我国民众对于高校
就读的要求。同时,地方政府不断加大对地方高校的财政投入和政策
扶持力度,支持地方高校发展,培养适用性人才,使很多地方高职高
专等学校实力不断壮大,逐渐升格或合并成了本科级别院校,简称地
方新升本科院校。这批新升本科院校规模庞大,为我国经济社会的快
速发展以及高等教育大众化的社会需求解决了燃眉之急,但是在办学
过程中,也出现了诸多专科一本科衔接问题。在发展过程中凸显出
一定的典型特征,也逐渐地暴露出一些固有的问题。其中,一个很突
出也很普遍的便是辅导员队伍的建设问题。
新升本科院校一般是由高职高专升格或合并而成,为了达到本
科院校的要求,学校在硬件和软件上投入很大,但是人事、管理等依
然是原来的模式和方法。即我们常说的本科的帽子,专科的实体,专
科的制度和专科的水平。在此基础下的新升本科院校的辅导员队伍建
设也就存在有这种典型的上不去、下不来的问题。从辅导员的用工形
式看,地方新升本科院校辅导员多为聘用制或人事代理,很少从编制
上考虑辅导员的问题,从而导致辅导员对本职工作没有认同感,更谈
不上对学校的归属感。从辅导员的薪酬待遇看,纵向比较,地方新建
本科院校辅导员比其他本科院校辅导员的收入明显偏低;横向比较,
比本校其他人员收入低,外聘辅导员比在编辅导员工资低。大部分辅
导员只是迫于就业压力或生计需要而从事此项工作,因此造成了对学
生的思想政治工作和自身发展根本没有长远规划的现状,“辅导员是
良心活”成为不争的事实。只要有合适机会,辅导员中的优秀人员就
会转岗,辅导员队伍存在着严重的不稳定因素,对思想政治教育的长
期稳定发展存在着较大隐患。
如何改变新升本科院校辅导员队伍建设的现状?首先,我们要
弄清楚存在的主要的问题和问题背后的原因,其次是针对这些原因通
过采取一些实质性的改革,营造良好环境,规范辅导员准入制度和培
训制度,确定有效的激励制度和提升辅导员自身素养与管理能力等方
式,将人力资源队伍建设改革步伐与硬件设施改革的步伐进行协调,
保障辅导员队伍整体水平的稳定和不断提升,才能真正JI顶利协助学生
完成培养目标,保证学生身心健康发展。
本文从问题的提出、新升本科院校辅导员队伍现状与原因、队伍
建设发展趋势和培养策略四个方面,对新升本科院校辅导员队伍建设
进行了深入的思考与探索,希望能够为地区新升本科院校提供经验借
Abstract
andthe
for education
demand
Duetothe higher
increasing
of education andvocational
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