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- 2017-09-09 发布于天津
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2010-2011学年第二学期教科研工作计划
昆山玉山镇庙灯学校 2011.2
一、指导思想
以教育局2011年教科研工作的文件精神为指导,围绕学校工作计划,认真贯彻素质教育,将继续坚持理论联系实际的原则,充分发挥教育科学研究对教育实践的指导作用,指导和促进教师专业成长,实现教师科研素养的整体提升,打造一支专业自主发展的“实践反思型”教师队伍,促进学校内涵的进一步发展。要开展教育科研工作,首先必须做到思想认识到位,针对教师中仍存在的一些对教科研工作的片面认识,我们将继续组织教师认真学习关教育改革和发展的,宣传教科研工作的必要性和紧迫性。力求通过学习、讨论和实践,进一步使教师们深刻认识到教科研其实就在我们身边,就在我们日常的教育教学工作中,学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。 ,
3.扎实开展校本培训,加快教师成长步伐。
积极开展校本培训、校本教研,有效开展读书活动,坚持实践第一和在实践中研究的观点,各项课题要结合学校的实际情况分解落实。要宣传发动,让更多的教师参与到研究中来,使课题研究发挥更大的作用;要结合课堂教学开展研究,在研究中提供成功并可借鉴的案例;加强对教师的操作实践性培训,让教师带着问题走进课堂,带着思考去研究,带着经验去反思。理论联系实际并注重课堂实践的教育科研活动已成为一种发展趋势。
三、工作规范课题,建立具体完善的教科研领导组织机构,明确职责,做好
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