地理探究性作业设计及评价.docVIP

八年级地理第一章 地理探究性作业设计及评价 一、作业内容：白色污染调查 二、作业目的： 1、通过本次活动，了解白色污染的危害，养成爱护环境的行为习惯。 2、通过本次活动，亲身体验调查的乐趣。 三、作业要求： 1、要认真书写。 2、要如实做出评价。 四、我在行动： 塑料制品的广泛使用，带来了方便的同时，也带来了污染。请你调查一下家乡附近的污染情况，并提出你自己的解决方案。 五、作业评价： 自评 小组评 师评 八年级地理第二章 地理探究性作业设计及评价 一、作业内容：土地利用情况调查分析 二、作业目的： 1、通过本次活动，了解本村土地的利用情况，认识农作物种植的类型。 2、通过本次活动，认识粮食生产的重要性。 三、作业要求： 1、要认真书写。 2、要如实做出评价。 四、我在行动： 五、作业评价： 自评 小组评 师评 八年级地理第一章 地理探究性作业设计及评价 一、作业内容：人口增长过快带来的危害。 二、作业目的： 1、通过本次活动，加深对人口增长太快带来的问题。 2、通过本次活动，认识计划生育的重要性。 三、作业要求： 1、要认真书写。 2、要如实做出评价。 四、我在行动： 五、作业评价： 自评 小组评 师评 八年级地理第二章 地理探究性作业设计及评价 一、作业内容：农村生活垃圾的处理情况调查。 二、作业目的： 1、通过本次活动，养成不乱扔垃圾的行为习惯。 2、通过本次活动，增强保护环境的意识，。 三、作业要求： 1、要认真书写。 2、要如实做出评价。 四、我在行动： 五、作业评价： 自评 小组评 师评 八年级地理第二章 地理探究性作业设计及评价 一、作业内容：我家的无公害产品 二、作业目的： 1、通过本次活动，认识无公害产品的界定，提高无公害意识。 2、通过本次活动，加强日常生活中零食的处理，提高鉴别能力。 三、作业要求： 1、要认真书写。 2、要如实做出评价。 四、我在行动： 1：你喜好什么零食，它的营养价值怎样？ 2：家中有那些无公害产品，来源如何？ 3：作为家庭中的一员，你如何提高无公害意识。 五、作业评价： 自评 小组评 师评 八年级地理第三章 地理探究性作业设计及评价 一、作业内容：家乡的河流为何干涸了？ 二、作业目的： 1、通过本次活动，了解水资源的缺乏，提高节水意识。 2、通过本次活动，养成节约用水的习惯。 三、作业要求： 1、要认真书写。 2、要如实做出评价。 四、我在行动： 1、还记得小时候本村的小河吗？ 2、搜集一些缺水带来的不便。（看谁搜集得多） 3、设计家乡如何合理利用有限水资源。 五、作业评价： 自评 小组评 师评 八年级地理第三章 地理探究性作业设计及评价 一、作业内容：环境污染带来的危害。 二、作业目的： 1、通过本次活动，了解家乡环境污染的类型，认识环境污染对人类的危害。 2、通过本次活动，提高环保意识。 三、作业要求： 1、要认真书写。 2、要如实做出评价。 四、我在行动： 1、你所知道的环境污染有哪些？ 2、你认为环境污染有那些危害？ 3、提出你的合理化建议和意见。 五、作业评价： 自评 小组评 师评