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泗县三中教案、学案用纸
年级高一 学科数学 课题 函数概念2 授课时间 撰写人 刘报 撰写时间 2011年8月21日 学习重点 求一些简单函数的定义域与值域,并能用“区间”的符号表示; 学习难点 求函数的定义域与值域及对函数的定义域或值域书写形式 学 习 目 标 1.会求一些简单函数的定义域值域
2.对函数概念的进一步理解
3.会对函数的定义域或值域正确书写 教 学 过 程 一 自 主 学 习 复习
1.函数的概念:
2.函数的三要素是 、 、 .
3.函数与y=3x是不是同一个函数?为何?
4.求函数定义域的规则
练一练
求下列函数的定义域 (用区间表示).
(1);
(2);
(3)
二 师 生 互动 例1求下列函数的值域(用区间表示):
(1)y=x-3x+4; (2);
(3)y=; (4).
变式:求函数的值域及定义域。
小结:
求函数值域的常用方法有:
观察法、配方法、拆分法、基本函数法.
练一练
求下列函数的定义域及值域
(1)
(2)
(3)
例2对函数,以下说法中正确的是
(1)是的函数;(2)对于不同的,的值也不同;(3)表示当x=a时函数的值,是一个常量;(4)一定可以用一个具体式子表示出来;(5)当和确定后,
的值也就确定了。
三 巩 固 练 习 1. 函数的定义域是( ).
A. B. C. R D.
2. 函数的值域是( ).
A. B.
C. D. R
3. 下列各组函数的图象相同的是A.
B.
C.
D.
4. 函数f(x) = +的定义域用区间表示是 .
5.已知,则的值
6.函数对任意实数满足条件,若,则
四 课 后 反 思 五 课 后 巩 固 练 习 1. 设一个矩形周长为80,其中一边长为x,求它的面积y关于x的函数的解析式,并写出定义域.
2.(2009江西)函数的定义域
3. (2007北京)已知函数,分别由下表给出
则的值为 ;当时, .
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