高中数学苏教版必修一2.1.1《函数的概念和图像3》教学案.docVIP

函数的概念和图像（3） 教学目标 ⑴掌握表示两个变量之间的函数关系的方法---列表法、解析法、图像法 ⑵能选用恰当的方法来求出两个变量之间的函数关系 ⑶培养抽象概括能力和解决问题的能力 教学重点 ⑴掌握表示两个变量之间的函数关系的方法---列表法、解析法、图像法 ⑵能选用恰当的方法来求出两个变量之间的函数关系 教学难点 能选用恰当的方法来求出两个变量之间的函数关系 课前预习 用 来表示两个变量之间的函数关系的方法叫列表法。其优点是函数的 与 一目了然 用 来表示两个变量之间的函数关系的方法叫解析法（这个等式通常叫做函数的解析表达式，简称 ）其优点是函数关系清楚，容易从 求出其对应的 ，便于用解析式研究函数的性质；用 来 表示两个变量之间的函数关系的方法叫图像法，其优点是能直观地反映函数值随 变化的趋势 典型例题 例1 购买某种饮料听，所需钱数元，若每听2元，试分别用解析法、列表法、图像法将元表示成（）的函数，并指出函数的值域 例2. 画出函数的图像，并求的值 例3 某市出租汽车收费标准如下：在3km以内（含3km）路程按起步价7元收费，超过3km 以外的路程按2.4元/km收费，试写出收费关于路程的函数解析式，并画出图像 例4 ⑴已知一次函数满足，图像经过点（-2，1），求 ⑵已知二次函数满足，且图像过原点，求 ⑶已知二次函数与轴的两交点为且，求 ⑷已知二次函数的图像的顶点是，且经过原点，求 课堂练习： 1.设函数，求 2.已知函数分别由下表给出：求函数的值域为 1 2 3 4 2 1 4 2 2 3 4 5 3.画出函数的图像 课堂小结：