高中数学新课标人教B版必修一第二章初等函数练习与解析(B)试题.docVIP

第二章初等函数 练习与解析 　　一、选择题 　　1．函数f（x）的定义域是（　　） 　　 A．（1，＋∞） B．（2，＋∞） 　　 C．（－∞，2） D． 　　解析：要保证真数大于0，还要保证偶次根式下的式子大于等于0， 　　所以解得1＜x≤2． 　　y＝（x23x＋2） A．（－∞，1） B．（2，＋∞） 　　 C．（－∞，） D．（，＋∞） 　　解析：先求函数定义域为（－o，1）∪（2，＋∞），令t（x）＝x2＋3x＋2，函数t（x）在（－∞，1）上单调递减，在（2，＋∞）上单调递增，根据复合函数同增异减的原则，函数y＝（x2－3x＋2）在（2，＋∞）上单调递减． 　　答案：B 　　3．若2（x－2y）＝x＋y，则的值为（　　） 　　 A．4 B．1或 　　 C．1或4 D． 　　错解：由2（x－2y）＝x＋y，得（x－2y）2＝xy，解得x＝4y或x＝y，则有＝或＝1． 　　答案：选B 　　正解：上述解法忽略了真数大于0这个条件，即x－2y＞0，所以x＞2y．所以x＝y舍掉．只有x＝4y． 　　答案：D 　　4．若定义在区间（－1，0）内的函数f（x）＝（x＋1）满足f（x）＞0，则a的取值范围为（　　） 　　 A．（0，） B．（0，） 　　 C．（，＋∞） D．（0，＋∞） 　　解析：因为x∈（－1，0），所以x＋1∈（0，1）．当f（x）＞0时，根据图象只有0＜2a＜l，解得0＜a＜（根据本节思维过程中第四条提到的性质）． 　　答案：A 　　5．函数y＝（－1）的图象关于（　　） 　　 A．y轴对称 B．x轴对称 　　 C．原点对称 D．直线y＝x对称 　　解析：y＝（－1）＝，所以为奇函数．形如y＝或y＝的函数都为奇函数． 　　答案：C 　　二、填空题 　　已知y＝（2－ax）在［0，1］上是x的减函数，则a的取值范围是__________． 　　（x）＝2－ax是减函数，要使y＝（2－ax）是减函数，则a＞1，又2－ax＞0a＜（0＜x＜1）7．函数f（x）的图象与g（x）＝（）x的图象关于直线y＝x对称，则f（2x－x2）的单调递减区间为______． 　　解析：因为f（x）与g（x）互为反函数，所以f（x）＝x 　　则f（2x－x2）＝（2x－x2），令（x）＝2x－x2＞0，解得0＜x＜2． 　　（x）＝2x－x2在（0，1）上单调递增，则f［（x）］在（0，1）上单调递减； 　　（x）＝2x－x2在（1，2）上单调递减，则f［（x）］在［1，2）上单调递增． 　　所以f（2x－x2）的单调递减区间为（0，1）． 　　答案：（0，1） 　　8．已知定义域为R的偶函数f（x）在［0，＋∞］）＝0， 　　则不等式f（log4x）的解集是______． 　　解析：因为f（x）是偶函数，所以f（－）＝f（）＝0．又f（x）在［0，＋∞］）log4x＞或log4x＜－． 　　解得x＞2或0＜x＜． 　　答案：x＞2或0＜x＜ 　　三、解答题 　　9．求函数y＝（x2－5x＋4）的定义域、值域和单调区间． 　　解：由（x）＝x2－5x＋4＞0，解得x＞4或x＜1，所以x∈（－∞，1）∪（4，＋∞），当x∈（－∞，1）∪（4，＋∞），｛｜＝x2－5x＋4｝＝R＋，所以函数的值域是R＋．因为函数y＝（x2－5x＋4）是由y＝（x）与（x）＝x2－5x＋4复合而成，函数y＝（x）在其定义域上是单调递减的，函数（x）＝x2－5x＋4在（－∞，）上为减函数，在［，＋∞］（x2－5x＋4）的增区间是定义域内使y＝（x）为减函数、（x）＝x2－5x＋4也为减函数的区间，即（－∞，1）；y＝（x2－5x＋4）的减区间是定义域内使y＝（x）为减函数、（x）＝x2－5x＋4为增函数的区间，即（4，＋∞）． 　　10．设函数f（x）＝＋， 　　（1）求函数f（x）的定义域； 　　（2）判断函数f（x）的单调性，并给出证明； 　　（3）已知函数f（x）的反函数f－1（x），问函数y＝f－1（x）的图象与x轴有交点吗?若有，求出交点坐标；若无交点，说明理由． 　　＞0，解得x≠－且－＜x＜．取交集得－＜x＜． 　　（2）令（x）＝3x＋5，随着x增大，函数值减小，所以在定义域内是减函数； 　　＝－1＋随着x增大，函数值减小，所以在定义域内是减函数． 　　又y＝lgx在定义域内是增函数，根据复合单调性可知，y＝是减函数，所以f（x）＝＋是减函数． 　　（3）因为直接求f（x）的反函数非常复杂且不易求出，于是利用函数与其反函数之间定义域与值域的关系求解． 　　设函数f（x）的反函数f－1（x）与工轴的交点为（x0，0）．根据函数与反函数之间定义域与值域的关