初中语文单元测试试卷白蝴蝶之恋.docVIP

初中语文试卷 白蝴蝶之恋 ●积累与运用 1．给下面词语中加点的字注音。 2.根据注音，在横线上写出相应的汉字。 春寒料(ｑｉàｏ)___________ 轻柔(ｘｉāｎ)___________细 (ｍàｎ)___________步而去 弃(ｚｈì)___________不顾 怅(ｗǎｎɡ)___________ (ｚｈù)___________望 3.根据句意，句中括号里的哪个词填到括号前的横线上最恰当?请说明理由。 ①蝴蝶______(给 被)雨水打落在地面上。 答：_________________。 ②我弯下腰，小心翼翼地把白蝴蝶______(捏 拿)起来，放在手心里。 答：_________________。 ③我用口呵着气，送给它______(一丝 一些)温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。 答：_________________。 4.给下面四句话中的“毛病”各选一个恰当的解释。 A.故障 B.错误 C.病症 D.缺点 5.判断正误，下面各题正确的打“√”，错误的打“×”。 ①《白蝴蝶之恋》写了“我”对一只小小白蝴蝶的爱恋、救助以及“我”的复杂感情。( ) ②刘白羽的散文以“雄浑、豪放”著称，《白蝴蝶之恋》就是这样的一篇。( ) ③“我”对小蝴蝶的爱，是递进式的。首先是怜悯之爱，进而是精神上的关爱，最后是纯粹的、虔诚的爱。( ) ④文中的太阳只是大自然中的事物，并无其他象征意义。( ) 6.对下列句中加点词的词性判断正确的一项是( ) 爷爷老了，可精神很好，老想到田里干活。跟他锄地，还跟不上。 A.这两个“老”字，前一个是形容词，后一个是副词。 B.两个“跟”字，前一个是动词，后一个是介词。 C.前一个“老”字是形容词，前一个“跟”字是动词。 D.后一个“老”字是介词，后一个“跟”字是动词。 ●阅读 (一) 我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。 这已经冻僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。 我哈着气，送给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过去。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。 它活过来了，我感到无限的喜悦。 7．语段中作者反复地描绘蝴蝶的“纤细”，其目的是什么？ 8.第一句中的“手心里”若换成“手里”有什么不好？ 9.“它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。”请分析运用“歪倒”一词的准确性。 10.“我”为什么要“哈着气”，“送给它一丝温暖”？ 11.语段所写的内容是什么？ (二) 枯叶蝴蝶 徐 迟 ①峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽，是峨眉山最珍贵的特产之一。 ②当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶，谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。 ③它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，它变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰鲜色的枯叶。 ④它这样伪装，是为了保护自己，但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。 ⑤它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。 ⑥枯叶蝴蝶被人捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高，最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一种生物品种快要绝种了。 ⑦到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身份。枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。 ⑧我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。 ⑨我要我的翅膀两面都光彩夺目。 ⑩我愿这自然界的一切都显出它们的真相。 12.本文通过对枯叶蝴蝶的描写，表达了哪些意思? 13.本文第一自然段写枯叶蝶之美，第二段又写它的丑陋，为什么要这样写? 14.本文第三段用了一组排比句来描述枯叶蝶，这样描写的作用是什么? 15.本文第七自然段有一句话：“国家的禁止更增加了它的身份”，隐含在这句话里 的深层的意思是什么? 16.第八自然段的“我们”，是指代枯叶蝶，还是既指枯叶蝶也指人类，还是单指人类? (三) 秋 叶 ①一场风雨后，街旁的树下就落了一层叶子。 ②这是故乡的初秋，叶子也该是些早熟的叶子，从湛蓝旷远的天空悠然飘落，百转千回之后遗落于地，并没有什么生命遗失的痉挛和苦痛的挣扎，一如它们生时的超脱