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§7.5探究弹性势能的表达式 【学习目标】 1、理解弹性势能的概念和物理意义。 2、学习计算变力做功的思想方法。 3、理解弹力的功与弹性势能变化的关系。 4、知道弹性势能具有相对性。 【学习重点】 解决弹簧拉力做功时如何想到用过的分割、求和、逼近的微积分方法。 【学习难点】 解决弹簧拉力做功时如何想到用过的分割、求和、逼近的微积分方法。 【学习过程】 学习任务1：弹性势能 问题： 为什么被举高的物体能够对外界做功？ 回顾： 重力势能与哪些因素有关，什么关系？重力势能中的高度是如何确定的？重力势能的变化与重力做的功有何关系？ 思考： 卷紧的发条、拉长或压缩的弹簧、拉开的弓、正在击球的网球拍、撑杆运动员手中弯曲的杆，等等，也能对外界做功，这又是什么原因呢？ 结论： 发生_______形变的物体的各部分之间，由于_______的相互作用，也具有势能，这种势能叫弹性势能。弹簧被拉长时的弹性势能可能与哪几个有关重力势能物体被举起的高度，弹性势能是不是与弹簧被拉伸的长度成正比？怎样计算弹力做功？点拨：设计一个缓慢的拉伸过程，整个过程中拉力始终等于弹力，这样，就可以用拉力的功来替代弹力的功（替代法）。思考： 缓慢拉弹簧过程中，每经相等的位移，拉力做的功都相等吗？经相等的位移做的功是如何变化的？ 问题： 如何解决这样一个变力做功的问题呢？ 诱导： 能不能用图象来表示弹力做的功？（提示：以弹力F为纵坐标，以位移X为横坐标，在图象上标出每一小段拉力做的功） 提示： 在必修1中，为了导出匀变速直线运动的位移公式，针对变速求位移曾经用过一种办法……是什么办法？怎样用的？ 思考： 能不能采用与求位移类似的方法处理呢？ 感悟： 将弹簧伸长过程细分为小段，化变力做功为恒力做功。 ? 问题： 当划分越来越细时，弹力做的功对应图象中的哪一部分？这个三角形的面积的表达式？ 结论： 由图象可得出拉力做功是__________________，弹性势能的表达式是Ep=_________________。 思考： 你认为弹簧弹性势能为零的位置在哪里？ 小结： 类似，重力做的功等于重力势能的变化，重力做多少正功，重力势能减少多少；重力做多少负功，重力势能就增加多少。 弹力做的功等于弹性势能的变化，弹力做多少正功，弹性势能减少多少；弹力做多少负功，弹性势能就增加多少。 【课后作业】 （　　 　）1、关于弹性势能，以以下说法正确的是 A．任何发生弹性形变的物体都具有弹性势能 B．物体只要发生形变，就一定具有弹性势能 C．外力对弹性物体做功，物体的弹性势能就发生变化 D．弹簧的弹性势能只由弹簧的形变量决定 （　　 　）2、关于弹力做功与弹性势能的说法正确的是 A．弹力对物体所做的功等于物体所具有的弹性势能. B．物体克服弹力所做的功等于物体所具有的弹性势能. C. 弹力对物体所做的功等于物体弹性势能的减少. D. 物体克服弹力所做的功等于物体弹性势能的增加. （　　 　）3、弹性势能的表达式与以下那些量有关 A．弹簧的长度. B．弹簧伸长的长度或缩短的长度. C．弹簧的劲度系数. D．弹簧的质量. （　　 　）4、当弹簧的弹性势能，下列说法中正确的是 A.当弹簧变长时，它的弹性势能一定增大 B.当弹簧变短时，它的弹性势能一定减小 C.若选弹簧自然长度时的势能为0，则其他长度的势能均为正值 D.若选弹簧自然长度的势能为0，则伸长时弹性势能为正值，压缩时弹性势能为负值 下列现象中，物体的动能转化为弹性势能的是 A．秋千在最高处荡向最低处 B．张开的弓把箭水平射出去 C．骑自行车匀速驶上斜坡 D．跳水运动员从跳板上跳起 一物体在竖直弹簧的上方h米处下落，然后又被弹簧弹回，则最大时是 A．物体刚接触弹簧时 B．物体将弹簧压缩至最短时 C．物体重力与弹力相等时 D．弹簧等于原长时 如图所示，一个物体以速度v0冲向竖直墙壁，墙壁和物体间的弹簧被物体压缩，在此过程中以下说法正确的是