生物技术专业培养方案.docVIP

生物技术专业培养方案 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体全面发展的生物技术领域高级应用型人才。通过本专业学习，使学生掌握现代生物学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，获得应用基础研究和科技开发研究的初步训练，使之成为具有良好的科学素质、较强的创新意识和实践能力的生物技术高级专门人才。 学生毕业后可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农牧业、渔业、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。 二、培养要求和专业特色 本专业学生主要通过对生命科学的基本理论知识、基本科研技术的学习,受到环境生物技术、农业生物技术的基础研究和应用技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具备较好的科学素质及一定的教学、科研、开发与管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论知识 ； 2．掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、生物反应工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法； 3．了解相关及相近专业的一般原理和知识； 4．熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全等有关政策和法规； 5．了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及生物技术产业发展状况； 6．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计,实验操作，归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流等科学研究和实际工作能力。 三、主干学科 生物学 四、主要课程 高等数学 A、大学物理、有机化学 B、分析化学 A、生物化学 A、微生物学 A、分子生物学 A、现代生物学 A、细胞生物学、遗传学 A、基因工程、细胞工程、生物信息学、生物技术概论、环境生物技术、植物生物技术、生物统计学等。 五、主要实践环节 军训、生物化学实验、微生物学实验、分子生物学实验、细胞遗传学实验、生物技术综合实验、植物组织培养实验、环境生物技术实验、专业实习、毕业论文。 六、修业年限 标准学制4年，弹性范围3～8年。