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- 2017-09-09 发布于江苏
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中国传统文化符号在建筑设计教学中的应用
TheApplicationofTraditionalChineseCulturalSymbolsintheTeachingofArchitectureDesign
GaoJ1a
内容摘要 :我国的建筑设计受西方影响多年, 史长河的洗涤.以求迎合该 旗所有成员的集 作品 理念的梳理和阐发是这一阶段的教学重
探索之奢,渐渐发现.非奉民族文化土壤所 体意识.最终达到 “人共此心,事共此理”的 点.但要选纠灵活运用的程度还需要结合现有
诞生的文明之花.其发展到一定阶段 .必 多 境界 闼此 .何种符号能够代表传统文化 .在 案例进行分析 .让学生清 晰地看到理论转化为
有掣肘 探索之路则从取经日方转移至探索 选择上需璎非常谨慎 由下中华文叫延续性、 实际的应用过程 内心形成一个初步的创作思
奉固传统t化的路线上来.本文则是针对在 包容性的特征 (所史上 凡外束 比旗的文化进 路 及心理j甄期
建筑设计教学中出现的文化符号滥用的 问 入中 文化的主脉,蛙终都会被幕收并蓄.丰
题,帮助学生从潭头开始理清思路,运用现 富了中华文明之多样性 】致使中华文化在传承 :,案例舟析
有辜倒分析
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