校本课程开发对中学教师专业发展的影响研究基于城乡两所中学的实证调查.pdfVIP

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  • 2017-09-09 发布于江苏
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校本课程开发对中学教师专业发展的影响研究基于城乡两所中学的实证调查.pdf

CMY K JJJIIIAAAOOOGGGAAA IIIQQQIIIAAANNNYYYAAANNN 教改前沿 校本课程开发对 中学教师专业发展的影响研究* ———基 于城乡两所中学的实证调查 □ 洪顺 刚 [摘 要] 校本课程开发对教师提出挑战的同时 , 也为教师专业发展提供了机遇 。 我们以问 卷调查和访谈的方式对安徽省蚌埠市城乡两所中学参加过校本课程开发的教师进行调查 , 就校 本课程开发对中学教师专业发展产生的影响进行实证研究 , 旨在获悉教师在校本课程开发过程 中遇到的障碍和困难, 并就此提出相应的策略和建议 。 [关键词] 校本课程开发 ; 中学教师; 教师专业发展 随着新课程改革的继续深化 , 现新课改目的的必经之路 。 学校和

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