护理学基础实践教学模块的构建研究.pdfVIP

2013年3月 护理管理杂志 Mar，2013 of Administration V01．13No．3 ·198· Journal 第13卷3期 Nursing ·护理教育· 护理学基础实践教学模块的构建研究 耿笑微，吴雪，尚少梅，周宇彤，张岩，王志稳，王艳，万巧琴，金晓燕，管静，韩凤萍，罗 萍 【摘要】目的 构建护理学基础实践教学模块，为护理学基础实践教学提供指导框架。方法 运用质性研究方法中KJ法对81项技术进行整合， 在此基础上形成模块初稿和咨询稿，采用专家会议法、专家函询法对咨询稿进行各级指标的论证、修订与筛选。结果 专家个人权威系数在 本原则与方法…‘满足基本需要的护理技术”‘满足特殊需要的护理技术”3个一级模块、11个子模块，28个单元，81个项目组成。结论实践教学模 块编制过程科学、合理，形成的模块终稿内部指标体系可靠，可以指导、组织护理学基础实践教学。 【关键词】护理学基础；实践；教学模块 中图分类号：R471；G420文献标识码：A 文章编号：1671—315X(2013)03—0198—03 Researchontheconstructionof frameworkoffundamentalsof Xiao—wei，WUXue， teaching nursingpracticeteachin【g／GENG SHANGShao—mei，ZHOU Yan，WANGZhi—wen，WANGYan，WAN Xiao—yan，GUANJing， Yu—tong，ZHANG Qiao—qin，JIN HAN of Ping／／Jourual Administration，一2013，13(3)：198． Feng—ping，LUO Nursing Schoolof University，Beijing100191，China Nursing，Peking To ofbasic orderto ascientific inthecourseoffundamentalsof construct framework skills，in guideline 【Abstract】Objectiveteaching nursing provide ofdraft on81 theConsen— TheKawakita wasusedtobuildthemoduleandconsultationbased nursingpracticeteaching．Methods Jiro(KJ)Method skills，and SUS and wereusedinitems and The recruitedinthe and DevelopmentMeetingDelphitechnique demostratingmodifyingselecting．Resultsparticipants Meeting was coef- methodhadcometoa towardstructuresofthe coefficient