七年级语文登上地球之巅2.pptVIP

学习目标 了解作者 积累词语 整体感知 研读重点 感悟精神 写作背景： 1960年5月25日，年轻的中国登山队员从北坡攀援而上，踏过千年冰雪，翻过万丈巉岩，把五星红旗插上了地球之巅，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。 登顶路线图 给红色字体注音： 1砭骨（ ） 2崔巍 ( ) ( ) 3镶嵌（ ）( ) 4漆黑 ( ) 5窒息 ( ) 6匍匐 ( )( ) 7履践（　　　） 整体把握： 〈一〉速读课文，概括出登山队员突击主峰经过的几个阶段。 二、突击主峰 1（4—8）刘连满甘作人梯，帮其他队员登上第二台阶。 2（9—13）黑夜中，由于缺氧，刘连满留下，其他三人以最快速度奔向顶峰。 3 （14—15 ）刘连满冒生命危险将氧气留给他人，并写下感人的短信。 4（16—21）三队员开创了人类历史上的无氧攀登。 5（22—23）完成由北路登顶的壮举。 〈二〉登珠峰的英雄遇到哪些困难？靠什么来战胜？ 遇到的 困难 〈三〉、登顶成功，只是文中介绍的这四个人努力的结果吗？请说明原因。 单从课文来看，好像就只是这四个人的登山故事，但联系全篇通讯来看，三位队员最后的胜利，是团结协作、共同奋斗的结果，是集体主义精神的胜利。假如没有二百多名队员和服务人员的前期的大量工作，没有几次集体的适应性行军，打通通向珠峰的关键性道路，则三位队员绝没有可能取得登顶的胜利。 自学检测练： 1、请慨括出文中详写了哪些典型事件？这样处理有什么好处？从中懂得写作上哪些技巧？ 2、作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色。试找出来，读一读，体会一下这些语句好在哪里？ 这些描写使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一弛，给人美的享受。 要点归纳： 1、这篇新闻报道，记叙了英勇的中国登山健儿，从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪元。赞扬了他们强烈的集体合作精神和崇高的奉献精神。 阅读下文，完成1--5题。 补救强化练 在身体虚弱和严重缺氧的情况下，还要摸黑进行高山行军，这不仅极其困难，而且相当危险。现在，他们每移动一步，肉体要承受多么巨大的痛苦啊！英国“埃非勒士委员会”的组织者扬赫斯班在《埃非勒士峰探险记》一书中曾这样写道：“人类身体在任何地方所受的痛苦，未有甚于一个埃非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的。……即使有完美的体格，旺盛的精力，假如他的勇气不足忍受ｂｉāｎ骨的大风雪，神经不敢履践崔巍悬岩的边沿，意志不能在死一样的昏睡病侵袭时奋勇前进，他仍将不能到达顶峰。”对于扬赫斯班的同事们来说，他的这番话确实颇有道理。然而，对于坚强的中国登山队员们来说有什么样的困难和危险能ｚｈì留和阻挡他们前进的脚步呢？为了祖国和民族的荣誉，为了完成人民的委托，为了在喜马拉雅漫长的雨季到来之前最后一个好天气的周期内登上顶峰，四位勇士仍然勇往直前，继续行进在崎岖的山路上。 1.根据文中的拼音写出汉字。 ｂｉāｎ（ .. ）骨 ｚｈì（ ）留 2.解释画横线的两个词语。 履践： 崔巍： 3.根据文段总结一下队员们登山的困难。 4.文段引用扬赫斯班的话有什么作用？ 5.登山队员们登山的力量源泉是什么？（用文中原句回答） 6．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。(2分) 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7．李大星正在阳台上浇花，楼下的张阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。” (4分) ⑴你听出张阿姨的言外之意是：_________