七年级语文看云识天气2.pptVIP

拓展延伸 课文讲的是“看云识天气”，其实在现实生活中，我们不仅仅是通过“看云”才能识别“天气”，我们可以看“动物”、“植物”、“某种现象”或“一些感觉”等都可以帮我们识别天气，有的方法特别灵，有的已形成了谚语，被广为流传。你能说出一两条来吗？小组交流自己收集到的有关谚语、成语、俗语、诗句及文章片段等.  作业 留心观察各种自然现象比如：树叶落叶时，为什么总是背面朝天？含羞草为什么会害羞呢？你还知道哪些这种有趣的自然现象呢？写一篇观察日记． * 看云识天气 （说明文） 朱泳炎 说明文知识小解 一、定义：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理的文章。 二、说明文的特点：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知识喻人，知识性是它的主要特点。 三、说明文的分类 1．以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。 2．以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。 四、说明的顺序一般有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。 五、说明的方法常见的有八种：举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料（诗文）。 通读全文，完成全文的结构条理图：（ ）中填写自然段序号，-----填写关键词，[ ]填写全文结构方式。 整体感知： （ ）一、云和天气的关系：____［ ］ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 薄云：_____ ( )云的形态 （ ）二、看云识天气的_____［ ］　 低而厚的云：阴晴风雪 （ ）_______ （ ）三、看云识天气的_____及局限［ ］ 1 2~6 ７ 2~5 6 招牌 方法 意义 云的光彩 晴朗 总 分 看云识天气 总 碎雨层 雨层云 雨层云 荚状层积云 堡状层积云 积云性层积云 蔽光层积云 透光层积云 层积云 鬃积雨云 秃积雨云 积雨云 碎积云 浓积云 淡积云 积云 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 云 类 云 属 云 族 低云 (2500米以下) 卷积云 卷积云 薄幕卷层云 毛卷层云 卷层云 钩卷云 伪卷云 密卷云 毛卷云 卷云 高云 ???????????????????????????????????? 透光高积云 蔽光高积云 荚状高积云 堡状高积云 积云性高积云 絮状高积云 高积云 蔽光高层云 透光高层云 高层云 中云 ???????????????????????????????????? 中云2500-5000米 高云5000米以上 积云 像棉花团 两千米左右 较薄,阳光温和 积雨云 天气：雷雨或冰雹 高大云山 更低 层积云 层云 雨层云 雨雪连绵 布满天空 更低 高层云 下雨或下雪 像毛玻璃 低 高积云 天气：晴朗 像羊群 两千米左右,较薄 卷云 天气：晴朗不会带来雨雪 像羽毛像绫纱 最高最薄 卷层云 天气转阴 仿佛绸幕 高 卷积云 不会带来雨雪 像鳞波 很高,很薄 日晕 “日晕三更雨” 色彩:里红外紫 月晕 “月晕午时风” 天气变坏 色彩:里红外紫 月晕 色彩:里红外紫 华 华环由小变大天气晴好,华环由大变小,天气阴雨 色彩:里紫外红 虹 霓 “东虹轰隆西虹雨” 色彩:彩色圆弧 霞 “朝霞不出门,晚霞行千里” 色彩:云层变红 本文是一篇介绍科学知识的说明文，但语言生动，对云的描摹也细致形象。作者主要采用了哪些修辞手法？和说明方法？ 1．比喻 2．排比 （作用）？ 例: 卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱. 修辞:比喻 作用:生动形象 说明方法:打比方 作用:清楚的说明卷云的形状,洁白和轻盈. 收集信息，整理信息。 方法:找出句子中表明该事物特征及事物间内在联系