合并与扩招背景下的高等学校教学管理改革的研究.doc

合并与扩招背景下的高等学校 教学管理改革的研究 A STUDY OF TEACHING MANAGEMENT REFORM OF HIGHER INSTITUTION AFTER INTEGRATION AND STUDENT RECRUITING EXPANSION  董  莉  2006 年 6 月 国内图书分类号：G473 国际图书分类号：378.115 管理学硕士学位论文 合并与扩招背景下的高等学校 教学管理改革的研究 硕 士 研究生：董 莉 导 师：王 丹副教授 申 请 学 位：管理学硕士 学 科、专 业：管理科学与工程 所 在 单 位：黑龙江工程学院 答 辩 日 期：2006 年 6 月 授予学位单位：哈尔滨工业大学 Classified Index：G473 U.D.C.：378.115 Dissertation for the Master Degree in Management A STUDY OF TEACHING MANAGEMENT REFORM OF HIGHER INSTITUTION AFTER INTEGRATION AND STUDENT RECRUITING EXPANSION  Candidate: Supervisor:  Dong Li Vice Prof. Wang Dan Academic Degree Applied for: Master Degree of Management Specialty: Affiliation： Date of Defense: Management Science and Engineering Heilongjiang Institute of Technology June, 2006 Degree-Offering-Institution: Harbin Institute of Technology 哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文 摘 要 高校合并与扩招是我国高校最近经历的两次重大改革，这两次改革都有 自上而下的特点，国家的决策和指导在改革中起着决定作用，而各高校自身 对这两场改革的目的、任务及本质往往缺乏理性的思考和深刻的认识，因此 改革进行多年以后，许多高校对伴随这两场变革出现的新情况、新问题还没 有完全解决。教学管理工作作为高校管理工作的中心，教学管理问题也就成 为目前高校面临的众多问题中的核心问题。 本文首先应用文献研究法回顾和总结了高校合并与扩招的历程，因为只 有清楚了高校合并与扩招的背景与经过之后，学校才会更加清楚合并与扩招 之后应该怎么做。在此基础上运用演绎与归纳相结合的方法，密切结合当前 高校实际分析了合并与扩招背景下我国高校教学管理方面存在的主要问题。 这些问题主要表现在办学指导思想、教学管理观念、教学资源管理、教学质 量管理、教学质量评估体系与教学管理运行机制等方面。 在此基础上，本文针对高校教学管理存在的上述问题，采用理论与实际 相结合的研究方法，结合作者所在黑龙江工程学院的实际情况，对我国高校 教学管理体系中教学管理思想与观念问题、教学资源与教学质量管理问题、 教学质量评估体系与教学管理运行机制问题进行了系统分析，提出了以实行 和完善学分制为突破口的若干具体措施以加强教学管理，确保合并与扩招背 景下教学质量的提高。  关键词  高校合并；扩招；高等学校；教学管理 -I- 哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文 Abstract Recently, the higher institutions in our country have gone through two significant periods of reform--integration and student recruiting expansion, both of which are characterized with from-above-to-below direction. These periods are under control of the state decision-making or direction. The higher institution hasn’t had enough rational considerations and reflections on the objects, roles and current situations, so inevitably many new problems derived from the reform emerge. First, the problem in teaching management department