2008高考（地理）复习专题9 商贸旅游.docVIP

专题九 商贸旅游 一.命题分析： 《考试说明》中明确了命题的指导思想是：“以能力测试为主导，考查学生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”。由此我们不难看出现在的高考不但要考查基础知识、基本技能，更主要的是要考查学生的各种能力。所谓的能力就是指知识加方法。单纯的背诵知识结论是不能应付高考的，要掌握基本的知识，同时要理解知识的内涵，要学会运用知识去解决实际问题。同时说明中还提出了考查相关学科的基础知识和基本技能。这里主要是指最基本的知识点和最基本的技能。它有两方面的意思，一是掌握初高中教材所提供的最基础的知识和最基本的技能，而不是一些偏、怪、难的东西，二是掌握一些高中生应该知道的但不属于地理范畴的一些常识，如物理、化学、历史、政治、语文、自然、生物等一些常识，高考题中，出现过的PH值、数据的统计、影响水生植物生长的地理因素、数学公式等都属于这一类。 因此，我们在复习时一定要注意三方面的问题：一是基础知识不能忽略，因为我们要用基础知识去解决问题，基础知识掌握不好，我们就失去了解决问题的根本；二是基本技能，重点体现在判图能力上。三是综合运用所学知识去解决问题是根本。 二.考点精讲： （一）考点目标： 1.商业中心的区位因素商业网点的布局。中国主要商业中心，主要进出口商品，主要贸易国家和地区当代金融、贸易的国际联系及特点。 旅游活动的特点旅游活动的作用。旅游资源及其特性旅游资源的价值。中国的旅游资源旅游景观欣赏的基本要求。旅游活动中的环境问题旅游活动的规模应与环境承载力相适应。 城市地域功能分区（二）知识框架 三.典型例题解析 1.下列关于旅游活动的叙述正确的是（ ） 旅游者、游览、观光构成旅游活动的三要素 旅游是一种高消费享受活动，所以，旅游的基础是发展经济 人们外出旅游的目的是增长知识，陶冶情操 只要具备了一定的经济条件、闲暇时间、旅游欲望就可以实现旅游目的 [解析]本题考查的知识点包括旅游活动的三要素、旅游活动的发展、开展旅游活动的作用、实现旅游活动的动机、完成旅游任务等知识，综合性较强。要做出正确的判断，必须对本节知识点做到正确理解，融会贯通。选项A只说出了旅游主体的一个要素；选项C所说的目的不能说不对，但就现代旅游活动而言，旅游目的娱乐、消遣性成为现代旅游活动迅速发展的巨大动力，也是大多数旅行者的主要目的；选项D的说法有些片面，忽略了社会条件，因而也不对，选项B抓住旅游是一种高消费享受活动这一特点，没有经济作为基础，旅游也是痴人说梦，很难实现。因此答案只能选B。 [答案] B [点评]这是考查基础知识的一道题，扎实的基础是做好每一道题的前提。 下列有关旅游资源开发的观点正确的是（ ） 旅游资源距经济发达的地区越近，开发利用价值越高， 现代旅游资源的开发越来越重视旅游服务质量和特色 为充分开发利用旅游资源，应大力扩大旅游活动的规模 旅游资源的开发价值由旅游环境承载量的能力决定的 [解析] 对旅游资源的开发条件进行评价，一般考虑以下五个方面：游览价值、市场距离、交通位置及其通达性、地区接待能力和旅游的环境承载量。市场距离越近，距离发达地区越近，开发价值越大，建设旅游活动的配套设施，提高服务质量，属于提高地区的接待能力的范畴；旅游活动的规模应该与旅游区的环境承载量相适应，但其并非是唯一因素。 所以答案应该选AB。 [答案]AB [点评] 随着中国经济GDP连连攀升，惠及每个公民，为人民出游提供了雄厚的经济基础，所以出游的人群越来越多，因此旅游资源的开发会受到各个部门的重视。 下列景观既有科学价值，又突出了历史文化价值的是（ ） 埃及金字塔 云南路南石林 四川九寨沟 东非大裂谷 [解析] 本题考查旅游的价值。旅游资源的价值主要有美学价值、科学价值、历史文化价值、经济价值。四个选项中有历史文化价值的必然是人文景观，所以答案只能选A。 [答案] A [点评] 这一块将会和历史学科综合起来，来考查我们的基本功，因此平时的拓宽知识面，只有夯实基础，才能以不变应万变。 我国自然景观和人文景观统一的自然关体现在（ ） ①人文景观的建设与自然景观协调，并突出自然美 ②通过文学艺术形式来渲染自然景观，使两者巧妙而和谐的联系起来③古代园林建设遵循“虽由人作，宛如天开”的准则④风俗民情是一定地区人们与自然和谐相处的结果 ①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ [解析]我国自然、人文