歧义研究.pdfVIP

二、歧义的界定。歧义研究在取得令瞩目的成就，也存在一些令 人不安的混乱现象，学者们忽略对一些基本的概念进行探讨，使一些 基本概念的使用标准很不统一 本文先是区分歧义与相关概念，然后 再给歧义下一个定义:1、歧义与多义。如果区分语言的范畴和言语的 范畴，那么就会发现歧义是属于言语的范畴，而多义是属于语言的范 围。多义是抽象、静态的，而歧义是具体、动态的，同时多义是产生 歧义的重要条件，没有多义，就不会有歧义。2、歧义与模糊.我们认 为两者的表现形式不同，分化的方法也不同。3、歧义与笼统.两者产 生的原因不同，笼统是由于语言的概括性产生的，而歧义是由于语言 的多义性产生的，另外，两者的性质不同。歧义结构所包含的意义是 可以穷尽的，而笼统结构所包含的意义不可穷尽。 在再区分歧义与同形异构、语境歧义、语法与逻辑的基础上，我 们认为歧义是语言形式和内容之间的一种特殊矛盾，它是指一个语言 结构包含有两个以上的命题意义或含义，其本身并无语法或逻辑错误。 三、歧义的类型及条件。给歧义分类不是轻而易举的事，各种分法， 都有其优缺点。本篇从词汇、句法、语义、语用四个层面进行探讨.1, 词汇歧义有同音词的歧义、多义词的歧义。2、句法歧义有层次不同， 结构关系不同的歧义，分五种:动宾/偏正、并列/偏正、同位1并列、 介宾/偏正、动宾2双宾。层次相同语法关系不同的歧义，分四种:动宾 /偏正、并列/偏正、同位/Q正、主谓/A4正。语法结构关系相同而层次 不同的歧义，这主要是偏正结构内部的不同区分引起的.3、语义歧义 有内部语义关系不同的歧义。歧义结构车某个名词短语的施受关系不 明确，即该短语在结构中是施事还是受事语义地位不明确，比如:连 他都不相信。还有一种语义歧义是辖域的歧义，比如:今天我没带他 去游泳池游泳。否定义 “没”可跟 “今天”“我”“游泳池”“游泳”搭 配，“没”字的不同辖域会形成不同的语义，从而形成辖域的歧义。4. 语用歧义。语用歧义是表达者有意创造的。消除句法歧义是为了交际 的准确性，而创造语用歧义则是为了表达的生动性.容易产生歧义的 形式有:比喻、双关、委婉. 四、歧义的化解。因为歧义是个涉及语言的各个层面的现象，这 就决定了我们必须从多方面来研究歧义的分化方法，本章是从两个角 度来探讨歧义的分化:一是运用乔姆斯基的转换生成语法理论来分析 歧义，一是利用语境的理论来分化歧义。 1、转换生成语法分析法.乔姆斯基认为歧义是来自于两个不同的 深层结构的叠合。例如:MaryandJoeorwillfrightenedthedog。用 树形图表示深层结构: / S}~ / ， VP`\ ， V NP I / \ 9 少 Det N Mary丫PI)““‘ } } Joeand Bill the sheepdog 了 、、~、 NP N P r f - 月 . . 口 赢 /\ . 巴 Det N . Mary . ，