《普通逻辑学》课件-绪论.pptVIP

普通逻辑在人们的生活、学习和工作中作用都非常大，在法律工作中更是离不开逻辑学的知识。具体主要有以下几点： （1）有助于提高于表达能力，使说话和写文章具有条理性。 人们不管是用语言还是口头进行表达，首先要讲逻辑，其次是语法，然后是修辞，否则就不能表达清楚。 （2）有助于提高论证能力，反驳谬误，揭露诡辩 论证是认识真理的重要手段，而真理往往是和谬误联结在一起的，要认识真理，就必须反驳谬误，揭露诡辩。逻辑学为反驳谬误，揭露诡辩提供了工具。如： 美国前总统林肯在做律师时，为他亡友的儿子小阿姆斯特朗出庭辩护时，就是运用了一个必要条件假言推理的否定前件式来反驳证人福尔逊的证词的： 只有在月光的照射下，才能看清被告的脸， 当时没有月光（月亮早已下山）， —————————————— 所以，他不能看清被告的脸。 （3）有助于提高办事效率，提高推理能力，保证办案质量。 2、学习普通逻辑的方法 （1）抓住中心，循序渐进 概念、判断（基础） 论证 思维规律 推 理 （中心） （2）勤思多练，注重理解 要学好普通逻辑，就要在理解和掌握基本的逻辑概念和逻辑理论上下工夫。在理解的基础上记住概念的定义，把握逻辑形式的特征及表达公式和符号，以及它们的规则。 （3）结合实际，学会运用 联系专业把学和用结合起来。平时能自觉地运用逻辑知识，遵守逻辑规律。做到概念清晰，判断恰当，推理准确，论证严密，反驳有力。 普通逻辑学 我们为什么要学逻辑？ 如果你本来就聪明，那么你不要学习逻辑（因为你没有必要学逻辑）；如果你本来不聪明，那么你也不要学习逻辑（因为不聪明是学不会逻辑的）；你本来或者聪明，或者不聪明；所以，你都不需要学习逻辑。 如果你本来就聪明，那么你要学习逻辑（因为学了逻辑会使你变得更聪明）；如果你本来不聪明，那么你也要学习逻辑（学会逻辑会使你变得聪明）；你本来或者聪明，或者不聪明；所以，你都要学习逻辑。 逻辑是什么？ 概念清晰，判断恰当，推理准确，论证严密，反驳有力。 英语与逻辑 斯大林说：“语言是直接与思维联系的，它把人的思维活动的结果、认识活动的情景，用词及由词组成的句子记载下来，巩固起来，这样就使人类社会中的思想交流成为可能。” 第一章 绪 论 一、逻辑和逻辑学 二、普通逻辑的研究对象 三、学习普通逻辑的意义和方法 一、逻辑和逻辑学 （一）关于“逻辑”这个词 在汉语中“逻辑”是一个外来词，它是通过音译的方法从西文引入汉语的，来源于古希腊文的“λσγοζ”，它有语言、说明、比例、尺度等多种涵义。到了公元1世纪，学者们就用这个词来表示一门与论证辩论等许多问题相关的学问，而亚里士多德的三段论被看作这一学问的核心内容。 “逻辑”的含义 一是用以指客观事物的规律性 ；（客观规律） 二是指思维语言表达或论证的规律性和科学性；（思维规律） 三是某种特殊性理论、观点或方法。 四是指研究推理、论证、以及思维方法和论辩技巧的科学，也就是逻辑学。（逻辑学） 指出下列各语句中的“逻辑”一词是在何种含义上使用的： （1）逻辑和修辞，使人长于论辩。（培根） 逻辑学 （2）学点文法和逻辑。（毛泽东） 逻辑学 （3）逻辑是不可缺少的，过去说一个人“不讲逻辑，是个很大的罪名，是骂人的话。（金岳霖） 逻辑学、思维规律 （4）男人的逻辑总是对付不了女人的逻辑。（契诃夫） 观点方法 （5）逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。（罗素） 逻辑学 （6）逻辑可以告诉我们走这条路或那条路保证不遇见任何障碍；但它不能告诉我们哪一条道路能引导我们达到目的地。（彭加勒） 逻辑学 （7）科学发现没有逻辑，非理性的，科学发现就是不断猜想和反驳。（波普） 客观规律 （8）逻辑是不可战胜的，因为反对逻辑也必须使用逻辑。（布特鲁） 逻辑学 （9）中国走上市场经济的道路，是经济学逻辑的胜利。 客观规律 （10）北大的改革，是真正按照大学的逻辑改革大学。（张维迎） 客观规律 （二）逻辑学的产生与发展 1、逻辑学的产生 （1）先秦名辩：名学和辩学的合称。 （2）印度因明：从古代论辩术发展而来。 （3）西方逻辑：亚里士多德是西方逻辑学创始人。 2、逻辑学在近代的发展 （1）数理逻辑：莱布尼茨——乔治·布尔和德·摩根（19英国数学家）——罗素和怀特海——数理逻辑 （2）辩证逻辑：康德（把传统逻辑称之为形式逻辑、普通逻辑）