江苏省南京市东山外语国际学校高三数学《幂函数指数式指数函数（第1课时）》学案.docVIP

课题 课型 授课时间 教学目标 重点难点 重点： 难点： 教学过程 记录 ②y=3x-2;③y=x4+x2;④y=是幂函数的个数为 . 2.幂函数的性质： （1）幂函数的图象都过点 ； （2）当时，幂函数在上 ；当时，幂函数在上 ； （3）任何幂函数都不过 象限； （4）当时，幂函数的图象过 ． 3．幂函数的图象在第一象限的分布规律： （1）在经过点平行于轴的直线的右侧，按幂指数由小到大的关系幂函数的图象从 到 分布； （2）幂指数的分母为偶数时，图象只在 象限；幂指数的分子为偶数时，图象在第一、第二象限关于 轴对称；幂指数的分子、分母都为奇数时，图象在第一、第三象限关于 对称． 4．下列说法不正确的命题的序号是 . ①幂函数一定是奇函数或偶函数 ②任意两个幂函数图象都有两个以上交点 ③如果两个幂函数的图象有三个公共点，那么这两个幂函数相同  ④图象不经过（-1，1）的幂函数一定不是偶函数 5．若幂函数f(x)的图象经过点(3,)，则其定义域为 . 6．若(a+1)＜(3-2a)，则a的取值范围是 . 二、例题讲解 例1、比较大小： （1） （2） （3） （4） 例2、已知幂函数（）的图象与轴、轴都无交点，且关于原点对称，求的值． 例3.已知幂函数y=x的图象与x、y轴都无公共点，且关于y轴对称，求整数n的值并画出该函数的草图. 例4、点（，2）在幂函数f（x）的图象上，点（-2，在幂函数g（x）的图象上，问当x为何值时，有f（x）＞g（x），f（x）=g（x），f（x）＜g（x）. 三、课堂练习 四个值，则相应的曲线C1，C2，C3，C4的n值依次为 . 2.设f(x)=x3+x,则对任意实数a，b，“a+b≥0”是“f(a)+f(b)≥0”的 条件. 3、.已知f(x) =（n=2k,k∈Z）的图象在［0， +∞）上单调递增， 　　解不等式f(x2-x)＞f(x+3). 四、小结与作业 P、 学后反思（） 【文献资料】