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选修1 专题1 课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量
高二( )班 号 姓名:
【考纲要求】: 传统发酵技术的应用(Ⅰ)
分解:1.尝试制作泡菜,并尝试用比色法测定泡菜中亚硝酸盐含量变化。
2.讨论与亚硝酸盐相关的食品安全问题。
【学习过程】: 一、基础知识:
(一)乳酸菌发酵:
1、制作泡菜所用微生物是 ,其代谢类型是 型。在 条件下,将糖分解为 。反应式为:
2、常见的乳酸菌有 和 ,生产酸奶的是 。
〖思考1〗含抗生素牛奶不能生产酸奶的原因是 。
(二)亚硝酸盐:阅读“亚硝酸盐”,回答下列问题:
1、亚硝酸盐在食品生产中常用作 剂。
2、国家规定肉制品中不超过 ,酱腌菜中不超过 ,婴儿奶粉中不超过 。
3、亚硝酸盐被吸收后随 排出体外,但在 、 和
作用下形成致癌物质 。
〖思考2〗日常生活中不宜食用放置时间过长和变质蔬菜的原因是什么?
二、实验设计:
(一)1、实验流程:填写流程图。
〖思考3〗在哪些操作过程中会感染乳酸菌?
2、泡菜的制作
①将新鲜蔬菜预先处理成条状或片状。
②泡菜盐水按清水和盐为 质量比配制煮沸冷却备用。
③预处理的新鲜蔬菜装至半坛时放入蒜瓣、生姜、香辛料等佐料,并继续装至八成满。
④倒入配制好的盐水,使盐水 。
⑤盖上泡菜坛盖子,并用 密封发酵。发酵时间受到 影响。
〖思考4〗泡菜坛内的“白膜”是怎样形成的?
3、测定亚硝酸盐含量的原理
在 条件下,亚硝酸盐与 发生 反应后,与
结合形成 色染料,与已知浓度的
目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量。
(三) 发酵操作:
1 、泡菜坛的选择标准是火候好、无裂纹、无砂眼、坛沿深、盖子吻合好,否则容易引起蔬菜腐烂 。
2 、腌制时要控制腌制的 、 和 的用量。
〖思考5〗导致细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加的因素有 和 。一般在腌制 天后亚硝酸盐含量开始降低。
(四) 结果分析与评价:
1、 测定亚硝酸盐的含量
(1)需要配制的溶液有:对氨基苯磺酸溶液、N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液、亚硝酸钠溶液、提取剂、氢氧化铝乳液和氢氧化钠溶液。
〖思考6〗哪些溶液需要避光保存?提取剂的成分有哪些?
(2)配制标准显色液的基本步骤是: (3)制备样品处理液的步骤是:
(4)比色的步骤是:计算公式是:样品中亚硝酸盐含量(mg)/取样量 (40ml滤液的质量,kg)
〖思考7〗经测定某样品滤液中亚硝酸盐含量为5.0μg,40mL滤液的质量为41.3g,则泡菜中亚硝酸盐含量为 mg/kg 。
2、制作的泡菜一般在 10 天之后食用最好,原因是 。
〖思考8〗在酸奶制作过程 (不会、会)产生亚硝酸盐。
【巩固训练】
1.膳食中一般都含有一定量的亚硝酸盐,下列有关叙述中,不正确的是( )
A.当人体摄入亚硝酸盐的总量达到0.3~0.5 g时,会引起死亡
B.在肉制品中亚硝酸盐的含量不得超过30 mg/kg
C.酱腌菜中亚硝酸盐的含量不得超过20 mg/kg D.婴儿奶粉中亚硝酸盐的含量不得超过2 mg/kg
2.在制作泡菜时,大蒜、生姜及其他香辛料要放在( )
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