艺术专业与非艺术专业大学生主观幸福感比较研究.pdf

艺术专业与非艺术专业大学生 主观幸福感比较研究 发展与教育心理学专业 研究生杨颖 指导教师游永恒 摘要主观幸福感(Subjective 质量的一个重要的综合性的心理指标，也是积极心理学中最为引人注目的一个 领域。虽然国内主观幸福感研究逐渐深入各个人群，但对艺术专业大学生这一 特殊群体主观幸福感的专门研究还较少。本文通过问卷调查和访谈法对四川、 重庆六所高校的1221名艺术专业大学生和非艺术专业大学生进行了调查研究， 旨在探寻艺术专业大学生与非艺术专业大学生在主观幸福感上的差异，为继续 深入研究艺术专业大学生的幸福感作一探索性实践。本研究结果表明： 1、艺术专业和非艺术专业大学生在主观幸福感的各个维度及总分上都存在 显著差异(p0．001)，艺术专业大学生的得分显著低于非艺术专业大学生的得 分。 2、城乡艺术专业大学生在健康状况这一维度上存在显著差异(pO．05)，来 自城镇的艺术专业大学生健康状况得分显著低于来自农村的；城乡非艺术专业 大学生在主观幸福感的负性情绪体验、正性情感体验及总分上存在显著差异 (pO．01)，来自城镇的非艺术专业大学生的负性情绪体验、正性情感体验得分 及总分均显著高于来自农村的非艺术专业大学生。 3、不同年级艺术专业大学生在主观幸福感的正性情感体验、健康状况及总 分上存在显著差异(pO．001)：二年级学生在正性情感体验、健康状况及总分上 都显著低于其它三个年级的学生； 4、是否是独生子女对艺术专业大学生的主观幸福感没有影响；对非艺术专 业大学生有影响；作为独生子女的非艺术专业大学生在负性情绪体验、正性情 感体验的得分及总分上均显著高于(pO．05)这一群体中的非独生子女。 5、月生活开支不同的艺术专业大学生在主观幸福感的负性情绪体验、健康 元及600元以上的学生；月生活开支低于200元的艺术专业大学生在健康状况 维度上显著低于200-400元的；不同的月生活开支对非艺术专业大学生的主观 幸福感影响不大。 6、对于艺术专业大学生而言，其父亲受过高等教育的本人健康状况水平显 著低于父亲未受过高等教育的(pO．05)；对非艺术专业大学生而言，在正性情 感体验上，父母受过高等教育的显著高于父母未受过高等教育的(pO．01)，总 分上，父亲受过高等教育的显著高于父亲未受过高等教育的(pO．05)。 关键词艺术专业大学生非艺术专业大学生主观幸福感 H Abstract Subjective ameasureofthe of well—being(SWB)is qualitypeople’S 1ives，animportantcomprehensive indicatoraswellasone psych0109ical ofthemost remarkablefieldsin positive groups of havebeenstudiedin people a on deepgoingway research inthatofstudentsinartsis specialized major not enough． thi In s di onSWB paper，thefferencebetweenart andnon-art