天津科技大学先进性教育活动整改提高阶段工作安排意见.docVIP

天津科技大学先进性教育活动整改提高阶段工作安排意见.doc

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天津科技大学先进性教育活动 整改提高阶段工作安排意见 按照市委教卫工委关于做好先进性教育活动整改提高阶段工作的部署和我校先进性教育活动实施方案,现就做好我校先进性教育活动整改提高阶段各项工作提出如下安排意见。 一、充分认识搞好整改提高阶段工作的重要性 整改提高阶段是在边学边改、边议边改的基础上,集中时间、集中精力解决党员和党组织存在的突出问题,解决影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题,抓落实、见实效的攻坚阶段。能否高标准高质量的搞好整改提高阶段的各项工作,是衡量先进性教育有没有取得实效的重要标准。全体党员一定要充分认识整改提高阶段工作的重要性,紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,紧紧扭住“务求实效”和“成为群众满意工程”不放松,不断增强搞好整改提高阶段各项工作的政治责任感和紧迫感。 在这一阶段,各级党组织和每个党员,既要防止认为整改提高工作是较长时期的任务,出现思想松懈、工作松劲的现象,也要防止急于结束先进性教育活动,出现赶进度,降低整改工作标准的问题。要以饱满的政治热情,较劲爬坡的精神状态和求真务实的优良作风,扎扎实实的抓好整改提高阶段的各项工作。 二、整改提高阶段的工作重点 整改提高阶段的工作重点,是针对群众提出的意见和党员、党员领导干部、领导班子查找出的突出问题,按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,确定各自整改提高的重点,抓好以下四个方面的整改提高工作。 一是认真抓好思想整改,进一步提高党员的思想政治素质。转入整改提高阶段后,各级党组织要继续把学习放在首位并贯穿始终,着重于增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性,对开展先进性教育活动以来思想上的收获和认识上的提高进行认真总结,并针对查找出的在理想信念、宗旨意识、思想和工作作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,搞好思想整改,使广大党员在以下六个方面有新的提高。一是进一步坚定理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗,努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。二是进一步树立和落实科学发展观,致力构建社会主义和谐社会,从自身做起,努力推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设。三是进一步牢固树立立党为公、执政为民的思想,坚持党的宗旨,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。四是进一步立足本职岗位,提高本领,尽职尽责地勤奋工作,兢兢业业地创造一流业绩,充分发挥先锋模范作用。五是进一步增强政治意识、大局意识,强化组织观念,遵守党的纪律,自觉与党中央保持高度一致。六是进一步坚持“两个务必”,发扬党的优良传统和作风,求真务实,廉洁自律,永葆共产党人的政治本色。 二是认真抓好组织整改,进一步加强基层党组织建设和干部队伍建设。要针对群众提出的意见和自身查找的问题,着重于扩大党的工作覆盖面,增强党组织的凝聚力,巩固党的执政基础,进行组织整改。要重点解决各级党组织坚持组织制度、创新活动方式、提高工作效果的问题,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力;解决个别基层党组织软弱涣散的问题;解决在加强党员教育管理方面存在的问题;解决干部队伍素质和能力还不适应新形势要求的问题。通过组织整改,使党的基层组织和干部队伍在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新的进步。 三是认真抓好作风整改,进一步增强服务人民群众的意识。抓好作风整改,是整改提高的重点,要着重于增强党员的宗旨意识和为人民服务的本领,把为人民的事业而奋斗作为人生的最大追求,解决好群众反映强烈的涉及学校发展、教学、科研、管理和服务等方面存在的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题,切实改进作风。党员领导干部要重点围绕克服形式主义、官僚主义,深入基层,深入群众,加强调查研究,发扬求真务实作风等方面的问题进行整改;党员要重点围绕改进工作作风,服务基层,服务群众,提高工作效率等方面的问题进行整改。通过作风整改,使党员领导干部与群众、党员与群众的关系更加密切融洽,群众的满意程度明显提高。 四是认真抓好工作整改,进一步促进各项工作上水平。要贯彻落实好党的路线方针政策,树立和落实科学发展观和正确政绩观,进一步明确事业发展的思路和目标,使各项工作再上新水平。要针对群众提出的意见和自身查找的突出问题,围绕落实市委“适应新形势、抓住新机遇、再上新水平” 的总要求,坚持“高水平是财富、低水平是包袱”的发展理念,坚持致力构建和谐社会、和谐校园的要求,重点对影响学校和各单位改革发展稳定的突出问题进行整改,不断增强可持续发展的能力;要把解决当前存在的突出问题与解决发展中出现的问题结合起来,把落实整改措施与加强制度建设结合起来,从学校发展和实际工作出发,针对查找出的问题和不足,进一步健全和完善各项工作制度,形成科学有效的工作机制,要不断总结先进性教育活动的新

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