在深入开展学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话.docVIP

在深入学习实践科学发展观活动 动员大会上的讲话 陈传军 同志们： 按照市委的统一部署，全市第一批深入学习实践科学发展观活动从2009年3月开始，至2009年8月基本完成，我校作为市直事业单位，参加第一批学习实践活动。3月5日上午，市委召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，学习贯彻了中央、省委深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，对我市开展深入学习实践科学发展观活动进行了动员部署。市委书记于建成，省委指导检查组组长赵兴涛先后作了重要讲话。 为加强对学习实践活动的指导检查，市委还派出了以陈俊绪同志为组长的指导检查组，陈俊绪同志稍后还要就学习活动作重要讲话。 学校党委高度重视这次学习实践活动，成立了领导小组，制定了开展学习实践活动的实施方案，王校长已经作了传达。根据市委的部署和要求，结合我校的实际，下面，就我校开展深入学习实践科学发展观活动讲四点意见。 一、充分认识深入学习实践科学发展观活动的重大意义，切实增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。 一个民族要想站在科学的高峰，成就崛起和振兴的伟业，就一刻也不能离开理论思维。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。党的十七大报告明确指出，科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。胡锦涛总书记在党的十七大报告中全面阐述了科学发展观的时代背景、历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求。他指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这是对科学发展观的高度概括，是新形势下我们党的理论创新。 科学发展观提出五年多来，越来越凝聚起推动发展的强大动力，越来越显示出其强大的理论力量，越来越得到全党全国人民的衷心拥护，对我国经济社会和各项事业发展起到了巨大的指导推动作用。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是继“三讲”、“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动之后，又一次全党范围内的集中教育活动。 开展深入学习实践科学发展观活动是用马克思主义中国化最新成果武装思想的重大举措。开展深入学习实践科学发展观活动，必将引导和推动全体党员干部自觉用中国特色社会主义理论武装头脑，深化对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识，增强贯彻落实的自觉性，把党的创新理论成果转化为各项事业不断科学发展的强大力量。 开展深入学习实践科学发展观活动是推动我校各项工作又好又快发展，向高层次高水平发展的迫切需要，是保持和发展党的先进性，提高学校班子、领导干部和全体党员科学发展能力的必然要求。近年来，我校积极适应素质教育新形势，规范办学行为，深化课堂改革，积极开发校本课程，扎实推进素质教育，教育教学水平不断提高，各项工作又上了一个新台阶，学校的发展进入了一个新阶段。但是，面对素质教育和课程改革的新形势，我们的办学水平、管理方式、教师发展等方面还有许多不适应的地方，与科学发展观要求、与广大教职工和人民群众的期望还有一定差距。这就要求我们必须深刻认识深入学习实践科学发展观与进一步提高我校办学水平的密切联系，牢固树立科学发展理念，不断提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力，自觉用科学发展观指导工作，把科学发展观的要求转化为学校科学发展的能力。 二、要深刻理解和和准确把握市委的总体部署要求，把开展深入学习实践活动作为当前的的重大政治任务切实抓紧抓好。 这次深入学习实践科学发展观活动要求非常明确，就是高举高举中国特色社会主义伟大旗帜；突出科学发展这个主题；围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠” 这个总要求；明确“着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力”三个着力点；遵循“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”四条原则；努力实现“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”四个目标。 开展深入学习实践科学发展观活动，是全党政治生活中的一件大事。我校目前正处于向高层次高水平发展的关键时期，开展好开展深入学习实践科学发展观活动对我校破解发展中的问题，实现新的发展具有至关重要的意义。全校要把学习实践活动作为当前最大的政治任务，不折不扣的做好。要通过学习实践，在对科学发展观的认识和领导科学发展的能力上取得新的提高，在解决影响我校教育事业科学发展和群众反映强烈的突出问题上取得新的突破,在构建有利于我校各项事业科学发展的体制机