重庆市杨家坪中学八年级数学下册《20.2.1极差》学案无答案 新人教版.docVIP

极差 学习目标 理解极差的定义， 会求一组数据的极差 某日在不同时段测得乌鲁木齐和广州的气温情况如下： 0：00 4：00 8：00 12：00 16：00 20：00 乌鲁 木齐 10℃ 14℃ 20℃ 24℃ 19℃ 16℃ 广州 20℃ 22℃ 23℃ 25℃ 23℃ 21℃ 一般你会用什么数据描述气温的变化情况。哪个地方的气温变化较小？ 定义：一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差(range) 极差是最简单的一种度量数据波动情况的量，但它受极端值的影响较大。 为使全村一起走向致富之路，绿荫村打算实施“一帮一”方案，为此统计了全村各户的人均收入(单位：元) 1200 1423 1321 1780 3240 6865 4536 2314 5621 2431 863 6783 6578 9210 1105 1342 653 365 1243 3452 3452 1876 3562 3425543 451 342 2341 4567 1453 4325 4321 ⑴计算这组数据的极差，这个极差说明什么问题； 将数据知当分组，作出频数分布表和频数分布直方图 为绿荫村的“一帮一”方案出主意。 一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的 ，它反映了这组数据的 。 一组数据：473、865、368、774、539、474的极差是 ，一组数据1736、1350、－2114、－1736的极差是 . 一组数据3、－1、0、2、x的极差是5，且x为自然数，则x＝ . 下列几个常见统计量中能够反映一组数据波动范围的是( ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.极差 一组数据x、xxn的极差是8，则另一组数据2x＋1、2x＋1，2x＋1的极差是( ) A. 8 B.16 C.9 D.17 已知样本9.9、10.3、10.3、9.9、10.1，则样本极差是( ) A. 0.4 B.16 C.0.2 D.无法确定 在一次数学考试中，第一小组14名学生的成绩与全组平均分的差是2、3、－5、10、12、8、2、－1、4、－10、－2、5、5、－5，那么这个小组的平均成绩是( ) A. 87 B. 83 C. 85 D无法确定 已知一组数据2.1、1.9、1.8、x、2.2的平均数为2，则极差是 。 若10个数的平均数是3，极差是4，则将这10个数都扩大10倍，则这组数据的平均数是 ，极差是 。 某活动小组为使全小组成员的成绩都要达到优秀，打算实施“以优帮困”计划，为此统计了上次测试各成员的成绩(单位：分) 1