导学教程教师用书2015届高考化学总复习 考点核心突破 10.2 物质的检验、分离和提纯.docVIP

【导学教程】（教师用书）2015届高考化学总复习 考点核心突破 10.2 物质的检验、分离和提纯 [热点集训] 1．(2014·成都高新区月考)下列是除去括号内杂质的有关操作，其中正确的是 A．苯(己烷)：分液 B．NO(NO2)：通过水洗、干燥后，用向下排空气法收集 C．乙烷(乙烯)：让气体通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶 D．乙醇(乙酸)：加足量NaOH溶液，蒸馏 解析　A项，苯和己烷混溶。B项，NO不能用排空气法收集。C项，应通过溴水。 答案　D 2．用下列实验装置完成对应实验(部分仪器已省略)，操作正确并能达到实验目的的是 解析　A项中I2受热升华，NH4Cl受热分解，冷却后又化合，故不能用加热法分离。C项中未用玻璃棒引流。D项应“长进短出”。B项正确。 答案　B 3．分离或提纯下列各组混合物所选用的方法最合理的是 A．除去C2H6中的C2H4——高温、高压、催化剂作用下通入氢气 B．除去O2中的N2——通过灼热的Cu网 C．除去CO2中的SO2——通入饱和Na2CO3溶液，洗气 D．分离NaNO3和BaSO4的混合物——溶解、过滤 解析　由于通入的氢气的量难以控制，A错；除去N2中的O2可通过灼热的Cu网，B错；C中二氧化碳可与饱和碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠，C错；NaNO3易溶于水，BaSO4难溶于水，根据这一性质，采用溶解、过滤的方法可将NaNO3和BaSO4的混合物分离，D正确。 答案　D 4．(2014·自贡模拟)下列有关除杂的实验操作合理的是 A．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：通入适量氧气后点燃 B．除去氧气中少量氮气：使气体通过炽热的铜粉 C．除去石英中少量碳酸钙：用稀盐酸溶解后过滤 D．除去氯化钠固体中少量的纯碱：加入足量氯化钙，过滤、蒸发、结晶 解析　二氧化碳中通入适量氧气，少量一氧化碳不能燃烧；将氧气和氮气通过炽热的铜粉，氧气与铜粉反应而除去；碳酸钙与稀盐酸反应，石英即二氧化硅不与稀盐酸反应，再过滤，这样就可以除掉石英中的碳酸钙。 答案　C 5．(2014·秦皇岛模拟)化学实验中的很多气体是用盐酸来制取的，这就导致了制取的气体中往往含有HCl杂质，要除去HCl杂质而得到纯净的目标气体，可用图示装置。如果广口瓶盛装的是饱和NaHCO3溶液，则可以用于下列哪种气体的除杂装置 A．H2　　　　　　　　　 B．Cl2 C．SO2 D．CO2 解析　要用该装置来得到纯净的目标气体，一是目标气体不能被吸收，二是不能引入新的杂质。A、B、C都能混入CO2杂质气体，同时SO2也会溶解在水中。 答案　D 6．硫酸亚铁铵[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]为浅绿色晶体，实验室中常以废铁屑为原料来制备，其步骤如下： 步骤1　将废铁屑放入碳酸钠溶液中煮沸除油污，分离出液体，用水洗净铁屑。 步骤2　向处理过的铁屑中加入过量的3 mol·L－1H2SO4溶液，在60 ℃左右使其反应到不再产生气体，趁热过滤，得FeSO4溶液。 步骤3　向所得FeSO4溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液，经过“一系列操作”后得到硫酸亚铁铵晶体。 请回答下列问题： (1)在步骤1的操作中，下列仪器中不必用到的有_______________________________ (填仪器编号)； ①铁架台　②燃烧匙　③锥形瓶　④广口瓶　⑤研钵　⑥玻璃棒　⑦酒精灯 (2)在步骤2中所加的硫酸必须过量，其原因是________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)在步骤3中，“一系列操作”依次为____________________、________________和过滤。 (4)本实验制得的硫酸亚铁铵晶体常含有Fe3＋杂质。检验Fe3＋常用的试剂是____________，可以观察到的现象是_______________________________________。 解析　(1)由题意知，在步骤1的操作中，能用到的仪器有铁架台、锥形瓶、玻璃棒、酒精灯，用不到的仪器是燃烧匙、广口瓶和研钵。(2)在步骤2中所加的硫酸必须过量，是为了抑制二价铁离子的水解。(3)在步骤3中，“一系列操作”依次为加热浓缩、冷却结晶和过滤。(4)检验Fe3＋常用KSCN溶液，若含有Fe3＋则加入KSCN后溶液显红色。 答案　(1)②④⑤　(2)抑制Fe2＋的水解　(3)加热浓缩　冷却结晶　(4)KSCN　溶液显红色 [能力提升] [限时45分钟　满分100分] 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2013·重庆)按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的