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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 1.2 2 绝对值不等式的解法课后知能检测 新人教A版选修4-5
一、选择题
1.不等式1|x+1|3的解集为( )
A.(0,2) B.(-2,0)(2,4)
C.(-4,0) D.(-4,-2)(0,2)
【解析】 由1|x+1|3,得
1x+13或-3x+1-1,
0x2或-4x-2,
不等式的解集为(-4,-2)(0,2).
【答案】 D
2.不等式||的解集是( )
A.(0,2) B.(-∞,0)
C.(2,+∞) D.(-∞,0)(2,+∞)
【解析】 由绝对值的意义知,||等价于0,即x(x-2)0,
解之得0x2.
【答案】 A
3.若不等式|x+1|+|x-2|≥a的解集为R,则实数a的取值范围是( )
A.a≥3 B.a≤3
C.a>3 D.a<3
【解析】 令t=|x+1|+|x-2|,由题意知
只要tmin≥a即可,
因为|x+1|+|x-2|≥|(x+1)-(x-2)|=3,所以tmin=3,a≤3.
即实数a的取值范围是(-∞,3],故应选B.
【答案】 B
4.设集合A={x||x-a|1,xR},B={x||x-b|2,xR},若AB,则实数a,b必满足( )
A.|a+b|≤3 B.|a+b|≥3
C.|a-b|≤3 D.|a-b|≥3
【解析】 由|x-a|1得a-1xa+1.
由|x-b|2得xb-2或xb+2.
A?B,a-1≥b+2或a+1≤b-2,
即a-b≥3或a-b≤-3,|a-b|≥3.
【答案】 D
二、填空题
5.(2012·湖南高考)不等式|2x+1|-2|x-1|0的解集为________.
【解析】 当x≤-时,原不等式可化为-1-2x+2(x-1)0,整理得-30,无解.
当-x≤1时,原不等式可化为2x+1+2(x-1)0,整理得4x-10,即x,x≤1.
当x1时,原不等式可化为2x+1-2(x-1)0,整理得30.此时不等式的解集为x1.
原不等式的解集为{x|x≤1}{x|x1}={x|x}.
【答案】 {x|x}
6.已知集合A={xR||x+3|+|x-4|≤9},B={xR|x=4t+-6,t(0,+∞)},则集合A∩B=________.
【解析】 |x+3|+|x-4|≤9,
当x<-3时,-x-3-(x-4)≤9,即-4≤x<-3;
当-3≤x≤4时,x+3-(x-4)=7≤9恒成立;
当x>4时,x+3+x-4≤9,即4<x≤5.
综上所述,A={x|-4≤x≤5}.
又x=4t+-6,t(0,+∞),
x≥2 -6=-2,当t=时取等号.
B={x|x≥-2},
A∩B={x|-2≤x≤5}.
【答案】 {x|-2≤x≤5}
三、解答题
7.设函数f(x)=x2-2x+3,g(x)=x2-x.
(1)解不等式|f(x)-g(x)|≥2 012;
(2)若|f(x)-a|<2恒成立的充分条件是1≤x≤2,求实数a的取值范围.
【解】 (1)由|f(x)-g(x)|≥2 012,得|-x+3|≥2 012,即|x-3|≥2 012,所以x-3≥2 012或x-3≤-2 012,解得x≥2 015或x≤-2 009.
不等式的解集为(-∞,-2 009][2 015,+∞).
(2)依题意知:当1≤x≤2时,
|f(x)-a|<2恒成立,所以当1≤x≤2时,-2<f(x)-a<2恒成立,即f(x)-2<a<f(x)+2恒成立.
由于当1≤x≤2时,f(x)=x2-2x+3=(x-1)2+2的最大值为3,最小值为2,因此3-2<a<2+2,即1<a<4,所以实数a的取值范围为(1,4).
8.(2012·浙江高考)已知aR,设关于x的不等式|2x-a|+|x+3|≥2x+4的解集为A.
(1)若a=1,求A;
(2)若A=R,求a的取值范围.
【解】 (1)当x≤-3时,原不等式化为-3x-2≥2x+4,得x≤-3.
当-3<x≤时,原不等式化为4-x≥2x+4,得-3<x≤0.
当x>时,原不等式化为3x+2≥2x+4,得x≥2.
综上,A={x|x≤0或x≥2}.
(2)当x≤-2时,|2x-a|+|x+3|≥0≥2x+4成立.
当x>-2时,|2x-a|+x+3=|2x-a|+|x+3|≥2x+4,
得x≥a+1或x≤,
所以a+1≤-2或a+1≤,得a≤-2.
综上,a的取值范围为(-∞,-2].
9.已知关于x的不等式|x|>ax+1的解集为{x|x≤0}的子集,求a的取值范围.
【解】 设y1=|x|,y2=ax+1.
则y1=
在同一直角坐标系中作出两函数图象,如图所示.
|x|>ax+1的x,只需考虑函数y1=|x|的图象位于y2=ax+1的
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