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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 1.2.4 第1课时 两平面平行课后知能检测 苏教版必修2
一、填空题
1.(2013·福建师大附中检测)下列条件中,能使αβ的条件是________.(填序号)
平面α内有无数条直线平行于平面β 平面α与平面β同平行于一条直线 平面α内有两条直线平行于平面β 平面α内有两条相交直线平行于平面β
【解析】 由平面与平面平行的判定定理可知正确,其余选项中平面α与平面β的关系可能平行也可能相交.
【答案】
2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下列四对截面中彼此平行的一对截面是________.
A1BC1和ACD1 BDC1和B1D1C B1D1D和BDA1 ADC1和AD1C
【解析】 如图,结合正方体的性质及面面平行的判定可知平面A1BC1平面ACD1
【答案】
3.有下列几个命题:平面α内有无数个点到平面β的距离相等,则αβ;α∩γ=a,α∩β=b,且ab(α,β,γ分别表示平面,a,b表示直线),则γβ;平面α内一个三角形三边分别平行于平面β内的一个三角形的三条边,则αβ;平面α内的一个平行四边形的两边与平面β内的一个平行四边形的两边对应平行,则αβ.其中正确的有________(填序号).
【解析】 由面面平行的定义、性质得正确.
【答案】
4.平面α平面β,直线aα,直线bβ,则下列四种情况:
a⊥b;a∥b;a与b异面;a与b相交.
其中可能出现的情况有________种.
【解析】 只有a与b相交不可能.
【答案】 3
5.平面α内有不共线的三点到平面β的距离相等且不为零,则α与β的位置关系为________.
【解析】 如图所示,满足题意的α与β可能平行也可能相交.
【答案】 平行或相交
6.若αβ,且aα,bβ,则直线a,b的位置关系是________.
【解析】 利用正方体模型可知a,b的位置关系可以平行,也可以异面.
【答案】 平行或异面
7.若平面α平面β,且α,β间的距离为d,则在平面β内,下列说法正确的是________(填序号).
有且只有一条直线与平面α的距离为d;
所有直线与平面α的距离都等于d;
有无数条直线与平面α的距离等于d;
所有直线与平面α的距离都不等于d.
【解析】 由两平行平面间的距离可知,正确.
【答案】
8.如图1-2-55所示,P是三角形ABC所在平面外一点,平面α平面ABC,α分别交线段PA、PB、PC于A′、B′、C′,若PA′AA′=23,则SA′B′C′∶S△ABC=__________.
图1-2-55
【解析】 平面α平面ABC,
A′B′∥AB,又PA′AA′=23,
PA′∶PA=.故SA′B′C′∶S△ABC=()2=.
【答案】
二、解答题
图1-2-56
9.如图1-2-56,在四棱锥P-ABCD中,E,F,G分别是AB,PC,PB的中点,且四边形ABCD是平行四边形.
求证:平面GEF平面PAD.
【证明】 GE,GF分别为PAB和PBC的中位线,则GEPA,GFBC.
∵四边形ABCD是平行四边形,
BC∥AD.∴GF∥AD.
又GE?平面PAD,GF平面PAD,
GE∥平面PAD,GF平面PAD.
GE?平面GEF,GF平面GEF,GE∩GF=G,
平面GEF平面PAD.
10.(2013·嘉峪关检测)如图1-2-57,平面α平面β,A,Cα,B,Dβ,点E,F分别在线段AB与CD上,且=,求证;EF平面β.
1-2-57
【证明】 (1)若直线AB和CD共面,
α∥β,平面ABDC与α,β分别交于AC,BD两直线,
AC∥BD.又=,
EF∥AC∥BD,EF∥平面β.
(2)若AB与CD异面,连结BC并在BC上取一点G,使得=,则在BAC中,EGAC,AC平面α,
EG∥α,又α∥β,EG∥β,
同理可得:GFBD,而BDβ.
∴GF∥β,
EG∩GF=G,平面EGFβ.
又EF?平面EGF,EF∥β.
综合(1)(2)得EFβ.
图1-2-58
11.如图1-2-58所示,已知P是ABCD所在平面外一点,M、N分别是AB、PC的中点,平面PAD∩平面PBC=l.
(1)求证:lBC;
(2)MN与平面PAD是否平行?试证明你的结论.
【解】 法一 (1)因为BCAD,
BC平面PAD,AD平面PAD,
所以BC平面PAD.
又因为平面PBC∩平面PAD=l,所以BCl.
(2)平行.取PD的中点E,连结AE,NE,可以证得NEAM且NE=AM.
可知四边形AMNE为平行四边形.
所以MNAE,又因为MN平面APD,AE平面APD,所以MN平面APD.
法二 (1)由ADBC,AD平面PBC,BC平面PBC,所以AD平面PBC.
又因为平面PBC∩平面PAD=l,所以lAD
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