状元之路2015高考化学大一轮复习 8.26 盐类的水解题组训练.docVIP

【状元之路】2015高考化学大一轮复习 8.26 盐类的水解题组训练 递进题组　　 题组一　盐类水解及其规律 1. 25 时，将稀氨水逐滴加入到稀硫酸中，当溶液的pH＝7时，下列关系正确的是(　　) A．c(NH)＝c(SO) B．c(NH)＞c(SO) C．c (NH)＜c(SO) D．c(OH－)＋c(SO)＝c(H＋)＋c(NH) 解析：pH＝7的溶液中c(H＋)＝c(OH－)，根据溶液里“正负电荷总数相等”有：c(NH)＋c(H＋)＝2c(SO)＋c(OH－)，得c(NH)＝2c(SO)，即浓度大小顺序为c(NH)＝2c(SO)＞c(H＋)＝c(OH－)。 答案：B 2．有四种物质的量浓度相等、且都由一价阳离子A＋和B＋及一价阴离子X－和Y－组成的盐溶液，据测定常温下AX和BY溶液的pH＝7，AY溶液的pH7，BX溶液的pH7。由此判断不水解的盐是(　　) A．BX　　　　　　　　B．AX C．AY D．BY 解析：AY溶液的pH7，说明A为强碱弱酸盐，BX溶液的pH7，说明BX为强酸弱碱盐，则AX为强酸强碱盐，不能发生水解，B项对。 答案：B 题组二　水解方程式的书写 3．用离子方程式表示下列水解。 (1)NH＋D2O______________________。 (2)Al3＋＋D2O________________________。 (3)Na2SiO3______________________。 (4)CuSO4______________________。 (5)NaF________________________。 (6)Na2CO3与FeCl3溶液混合__________。 答案：(1)NH＋D2ONH3·DHO＋D＋ (2)Al3＋＋3D2OAl(OD)3＋3D＋ (3)SiO＋2H2OH2SiO3＋2OH－ (4)Cu2＋＋2H2OCu(OH)2＋2H＋ (5)F－＋H2OHF＋OH－ (6)2Fe3＋＋3CO＋3H2O===2Fe(OH)3↓＋3CO2↑ 题组三　条件改变时水解平衡移动结果的判断 4．对滴有酚酞试液的下列溶液，操作后颜色变深的是(　　) A．明矾溶液加热 B．CH3COONa溶液加热 C．氨水中加入少量NH4Cl固体 D．小苏打溶液中加入少量NaCl固体 解析：本题考查水解平衡和电离平衡等知识，溶液颜色变深的原因是溶液的碱性增强，抓住这一本质寻找答案。A项，明矾溶液中铝离子水解使溶液呈酸性，加热铝离子的水解程度增大，溶液的酸性增强，无颜色变化；B项，醋酸钠溶液中醋酸根离子水解使溶液呈碱性，加热，醋酸根离子的水解程度增大，溶液的碱性增强，溶液的颜色加深；C项，加入氯化铵固体，氨水的电离程度减弱，碱性减弱，溶液颜色变浅；D项，溶液的酸碱性不变，溶液的颜色没有变化。 答案：B 5．下图所示三个烧瓶中分别装入含酚酞的0.01 mol/LCH3COONa溶液，并分别放置在盛有水的烧杯中，然后向烧杯①中加入生石灰，向烧杯③中加入NH4NO3晶体，烧杯②中不加任何物质。 (1)含酚酞的0.01 mol/LCH3COONa溶液显浅红色的原因为____________________。 (2)实验过程中发现烧瓶①中溶液红色变深，烧瓶③中溶液红色变浅，则下列叙述正确的是__________。 A．水解反应为放热反应 B．水解反应为吸热反应 C．NH4NO3溶于水时放出热量 D．NH4NO3溶于水时吸收热量 (3)向0.01 mol/LCH3COONa溶液中分别加入少量浓盐酸、NaOH固体、Na2CO3固体、FeSO4固体，使CH3COO－水解平衡移动的方向分别为____________、__________、__________、__________(填“左”、“右”或“不移动”)。 解析：(1)CH3COONa中CH3COO－水解使溶液显碱性，酚酞试液遇碱显红色。(2)生石灰与水剧烈反应且放出大量热，根据烧杯①中溶液红色变深，判断水解平衡向右移动，说明水解反应是吸热反应，同时烧杯③中溶液红色变浅，则NH4NO3溶于水时吸收热量。(3)酸促进CH3COO－的水解；碱抑制CH3COO－的水解；CO与CH3COO－带同种电荷，水解相互抑制；Fe2＋与CH3COO－带异种电荷，水解相互促进。 答案：(1)CH3COO－＋H2OCH3COOH＋OH－，使溶液显碱性 (2)BD (3)右　左　左　右 题组四　盐类水解的应用 6．[2014·宜昌联考]下列说法正确的是(　　) A．将AlCl3溶液和Al2(SO4)3溶液分别加热、蒸干、灼烧，所得固体成分相同 B．配制FeSO4溶液时，将FeSO4固体溶于稀盐酸中，然后稀释至所需浓度 C．用加热的方法可以除去KCl溶液中的Fe3＋