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【优化探究】2015届高考数学总复习 2-1 函数及其表示备选练习 文(含解析)新人教A版
[B组 因材施教·备选练习]
1.已知f(x)=且f(0)=2,f(-1)=3,则f(f(-3))=( )
A.-2 B.2 C.3 D.-3
解析:f(0)=a0+b=1+b=2,解得b=1;
f(-1)=a-1+b=a-1+1=3,解得a=.
故f(-3)=-3+1=9,f(f(-3))=f(9)=log39=2,故选B.
答案:B
2.现向一个半径为R的球形容器内匀速注入某种液体,下面图形中能表示在注入过程中容器的液面高度h随时间t变化的函数关系的是( )
解析:从球的形状可知,水的高度开始时增加的速度越来越慢,当超过半球时,增加的速度又越来越快.
答案:C
3.(1)已知函数f(x)的定义域为(0,1),求f(x2)的定义域;
(2)已知函数f(2x+1)的定义域为(0,1),求f(x)的定义域;
(3)已知函数f(x+1)的定义域为[-2,3],求f(2x2-2)的定义域.
解析:(1)f(x)的定义域为(0,1),
要使f(x2)有意义,需使0x21,
即-1x0或0x1,
函数f(x2)的定义域为{x|-1x0或0x1}.
(2)f(2x+1)的定义域为(0,1),即其中的自变量x的取值范围是0x1.
令t=2x+1,1t3,f(t)的定义域为{t|1t3},
函数f(x)的定义域为{x|1x3}.
(3)函数f(x+1)的定义域为[-2,3],
-2≤x≤3.
令t=x+1,-1≤t≤4.
f(t)的定义域为{t|-1≤t≤4},即f(x)的定义域为{x|-1≤x≤4},要使f(2x2-2)有意义,需使-1≤2x2-2≤4,
-≤x≤-或≤x≤,
函数f(2x2-2)的定义域为
.
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