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泉州市2014届普通中学高中毕业班质量检测 文科综合能力测试 历史 本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共14页。满分300分。考试时 间150分钟。 注意事项 1．考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 2．答题要求，见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。 第Ⅰ卷(选择题共144分) 一、选择题：本卷共36小题，每小题4分，共144分。每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。 13. “经史子集”是中国古籍按内容区分的四大部类。经，指儒家经典；史，指各种体裁的史学著作；子，指记录诸子百家及其学说的书籍；集，泛指诗词文赋专集等著作。若要查阅孟子的言论，可以看 ① 经部 ② 史部 ③ 子部 ④ 集部 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 14 ．明代于慎行《读史漫录》中记载：“汉至武帝以后，柄归中朝，政去两府。所谓中朝者，大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者，垂丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中（大意：宫中）．稀见卿相。”由此可见．，“中朝” A ．协助皇帝决策，削弱相权 B ．掌握军政大权，独立决策 C ．辅助丞相议事，处理政务 D ，担任行政职务，有名无实 15 ．下列现象在 17 世纪的松江可能出现的是 A ．大最精美丝织品由此运往各地 B ．官府鼓励发展手工业 C ．使用雇工的手工工场日益增多 D ．市民大盆购买洋纱洋布 16 ．表 l 是近代中国棉花及棉纺织品产销状况（单位：万担）。表中数据变化反映了中国 棉花产盆棉花国内销售商品盆棉花出口进口外国棉花进口棉纺织品（折合楠花） l 别 0 年 802 2 11 O so 5 汤，年｝ } 532 200 } } 76 4 218 表 l A ．自然经济开始解体 B ．棉花商品化程度大幅度提高 C ．民族工业已经产生 D ．沦为列强的商品市场和原料产地 17 ．中国近代革命党人陈天华说：“国家譬如一只船，皇帝是一个舵工，官府是船上的水手，百姓是出资本的东家。倘若舵工水手不能办事，东家一定要把这些舵工、水手换了，另用一班人，才是道理。”其思想主张是 A．天赋人权 B ．主权在民 C ．君民共主 D ．民贵君轻 18 ．新中国成立以来，中国与非洲国家有着密切的交往与合作。非洲国家 A ．与中国共同发起不结盟运动 B ．是上海合作组织的主要成员国 C ．是 50 年代初中国的主要建交对象 D ．是中国重返联合国的重要推动力量 19 ．下列口号与图 5 漫画的主题相近的是 A ．公共食堂好，吃饭不花钱 B ．自愿又互利，发展合作社 C ．人有多大胆．地有多大产 D ．联产承包制，走上富裕路 20 . 《十二铜表法》第九表有这样的条款“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”、“任何人非经审判，不得处死刑”。在这里，《十二铜表法》 A．保护了平民的合法权利B．维护奴隶主贵族的利益 C．贵族不能随意解释法律D．强调法律的公平与程序 21 ．下列与 19 世纪英国社会发展相符的人口结构变化示意图（见图6。a代表农民、b代表工人、c代表中产阶级）是 22．美国记者约翰·里德在采访录《震撼世界的十天》中记录了“亲眼所见的一段剧变的历史”。其中有“反对政府”、“反对战争”、“要和平”、“要面包”、“要土地”、“分娩之前的阵痛，正在生育出一个新的世界”等内容。由此可见，该采访录反映的是 A ．巴黎公社 B ．战时共产主义政策 C ．俄国十月革命 D ．东欧剧变、苏联解体 23. 1919 年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。据此判断，具有“科学革命”意义的理论是 A ．经典力学 B ．进化论 C ．量子论 D ．相对论 24．图 7 、图 8 、图 9 所示内容反映的实质问题是 A ．美国攫取了世界的经济霸主地位 B ．世界经济多极化格局 C ．世界经济全球化和区域化的趋势 D ．资本主义世界市场确立 泉州市2014届普通中学高中毕业班质量检测 文科综合能力测试 第Ⅱ卷(非选择题共156分) 本卷包括必考题和选考题两部分。第37～39题为必考题，每个试题考生都必须作答。第40～42题为选考题，考生根据要求选择作答。 必考部分(116分) 38 . ( 36 分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 景龙元年（公元707年）十一月：诸非州县之所，不得置市。其市当以午时，击鼓二百下，而众大会；日入前七刻击枉三百下，散 … … 太和五年（公元 831 年）七月，左右巡使奏：… … 不合（不应当）辄向街开门户，悉令闭塞。” ― 摘自 《 唐会要 》卷八十六 材料二 宋代经济已含有近代商业的很多因