八年级生物下册 第七单元 第二章 第四节 人的性别遗传第2课时课件 新人教版.pptVIP

变异 常见的生物变异现象 花生果实大小的讨论 不可遗传的变异 双胞胎兄弟俩一个长时间在室外工作导致皮肤较黑，一个长时间在室内工作导致皮肤较白。 单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就不会遗传给后一代。 有利的变异 不利的变异 通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒伏小麦。 多倍体育种 以三倍体无子西瓜为例，介绍多倍体的培育过程。人们平常食用的西瓜是二倍体。在二倍体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理，可以得到四倍体植株。然后，用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，进行杂交，得到含有三个染色体组的种子。把这些种子种下去，就会长出三倍体植株。由于三倍体植株在减数分裂的过程中，染色体的联会发生紊乱，因而不能形成正常的生殖细胞。当三倍体植株开花时，需要授给普通西瓜(二倍体)成熟的花粉，刺激子房发育而成为果实(西瓜)。因为胚珠并不发育成为种子，所以这种西瓜叫做无子西瓜。 常见生物育种方法的比较 遗传与变异的联系 没有变异，生物界就失去进化的素材，遗传只能是简单的复制。 没有遗传，变异不能积累，变异失去意义，生物也不能进化。 无子西瓜的培育 花粉 二倍体幼苗 秋水仙素处理 四倍体植物体 二倍体（父） 三倍体种子 三倍体植物体 三倍体无子西瓜 联会紊乱 杂交 人类的性别遗传 男女染色体的差别 男性体细胞为： 44＋XY 女性体细胞为 44＋XX Y染色体在形态比X染色体短一些 生男生女机会均等 精子有两种： 22+X 22＋Y X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等 1、一对夫妇生出的儿子体内性染色体为（　　） A　XX　　B　XY　　C　YY　　 B 2、就性染色体而言，男性的精子中应该有几种性染色体（　　） A　1　　　　B　2　　　　C　0　　　D　3 B 3、生物的性别主要由什么决定？（ ） A、基因 B、常染色体 C、性染色体 D、DNA分子 4、从理论上讲，生男生女的可能性为（　　） A、1：1　　B、2：1　　C、3：1　　D、4：1 5、如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在（　　） A、常染色体上　　　　B、X染色体上 C、Y染色体上　　　　 D、性染色体上 c A c A 6、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么 第二胎生一个男孩的几率是（　　） A、50%　　B、100% C、75%　　D、25% 7、巍巍是一个正常的女孩子，她的体细胞中染色体的组成为（　） A　46＋XX　　　　　　B　44＋XX 　　C　22＋XX　　　　　　D　XX B 练一练: 1、生男生女完全决定于母亲 （ ） X 2、男女性的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞中都有23条染色体，因此男女性的染色体是完全一样的。 （ ） X 3、人的第23对染色体叫做性染色体。（ ） Y 4、男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色体的两种精子；女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。 （ ） Y 定义：亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态、结构、生理等方面总是存在着差异的现象。 遗传和变异在生物界中普遍存在，是生物体生命的基本特征之一 玫瑰花色 猫的肤色 不同品种的菊花 不同品种的玉米果穗 红眼果蝇和白眼果蝇的头部 达尔文记载的安康羊（中） 幼猪肤色 “南橘北枳”是说南方的橘子移栽到北方之后其味道、色泽等品质都发生变化，不能称为橘，只能称为枳的现象。原因：二者基因型虽然相同，但环境条件的改变可使性状发生改变。 生物的变异 ＝ 基因型 ＋ 环境条件 可遗传的变异 不能遗传的变异 基因突变 染色体变异 基因重组 来源 （改变） （改变） 镰刀型细胞贫血症： 可遗传的变异 上图左所示的是正常人的红细胞形态；图右是镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态。 2、引起红细胞形态发生变化的最可能的原因 是什么？（从物质组成分析） 1、正常红细胞是什么形状？有什么功能？镰刀 型细胞贫血症的红细胞呈镰刀状，对功能的 完成有无影响？ 这种病在缺氧时，红细胞由正常的圆饼状变成镰刀形，严重时镰刀状的红细胞破裂，造成溶血性贫血。 （一）、基因突变 1、概念： 由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或 改变，而引起的基因结构的改变，就叫基因突变。 2、意义： 是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料。 基因突变的特