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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中政治 专题4.3 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索课后知能检测 新人教版选修2
一、选择题
1.毛泽东的《论十大关系》对我国社会主义事业的发展有深远意义,表现在( )
①规定了我国社会主义建设的基本方针 ②提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务
③体现了马克思主义与我国社会主义建设具体实践的结合 ④为我国社会主义建设指明了方向
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
【解析】 此题考查《论十大关系》的意义。《论十大关系》是“以苏为鉴”、总结我国建国初期经验而进行的理论探索,探索出了一条中国式的社会主义建设道路,四种观点都表明了其意义,故选D项。
【答案】 D
2.关于正确处理重工业和轻工业、农业的关系,毛泽东指出( )
A.农业是我国建设的重点
B.必须优先发展生活资料尤其是粮食的生产
C.重工业是我国建设的重点
D.要按照重轻农的次序来安排国民经济计划
【解析】 关于正确处理重工业和轻工业、农业的关系,毛泽东指出重工业是我国建设的重点,必须优先发展生产资料的生产,但是绝不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产;要按照农轻重的次序安排国民经济计划。由此可见,A、B、D三项都不符合题意,选C项。
【答案】 C
3.毛泽东《论十大关系》的讲话指出“应当在巩固中央统一领导的前提下,扩大一点地方的权力,给地方更多的独立性,让地方办更多的事情”。这一论述强调的是( )
①正确处理中央和地方的关系 ②发挥中央和地方两个积极性 ③让地方独立行使权力 ④维护中央的权威
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
【解析】 ①②符合题意;③认为让地方独立行使权力不正确,可排除;④维护中央的权威对材料的理解具有片面性,故A当选。
【答案】 A
4.《论十大关系》指出,每个民族都有它的长处;一切民族、一切国家的长处都要学习。这对我们今天经济建设的启示是( )
A.做到学习国外的一切东西
B.要坚持独立自主、自力更生
C.坚持对外开放的基本国策
D.要照搬西方的政治、经济管理体制模式。
【解析】 A项的观点错误,我们要学习其他国家和民族的长处。B不是材料所指。D项的观点否定了借鉴的“批判”性。
【答案】 C
二、非选择题
5.毛泽东同志在《论十大关系》中指出:经济关系有五大关系,最重要的就是工业与农业这两个产业的关系。正确处理工业与农业的关系,正确处理重工业和轻工业、农业的关系,这是毛泽东探索中国的建设道路时首先考虑的问题,也是这篇讲话中首先阐述的关系。
(1)毛泽东同志是如何阐述重工业和轻工业、农业关系的?
(2)上述阐述对我国当今经济建设有何积极意义?
【解析】 本题以毛泽东《论十大关系》中强调的重工业和轻工业、农业的关系为背景,考查毛泽东同志对重工业和轻工业、农业关系的论述,并回答这一论述对我国当今经济建设的积极意义。第(1)问立足于教材,第(2)问具有一定的开放性,但必须注重理论与实践的结合,应从两个角度作答。
【答案】 (1)毛泽东指出,重工业是我国建设的重点,必须优先发展生产资料的生产,但是决不可以因此忽视生活资料尤其是粮食的生产。如果没有足够的粮食和其他生活必需品,首先就不能养活工人,也就无法发展重工业。要按照农轻重的次序来安排国民经济计划,使重工业的发展有可靠的基础。
(2)①毛泽东对重工业和轻工业、农业关系的论述对我们今天的经济建设仍有积极的指导意义。经济建设要落实科学发展观,全面建设小康社会,要立足全局、统筹发展。②毛泽东强调要发展重工业,如今我们要振兴东北老工业基地;毛泽东强调不能忽视生活资料尤其是粮食的生产,我们把农业作为国民经济的基础,粮食生产作为重中之重,作为基础的基础。
6.国际国内的新形势和新情况,给中国共产党提出了探索适合我国国情的社会主义道路的任务。为借鉴苏联的经验教训,总结我国建设初期的经验,探索出一条中国式的社会主义建设道路,在系统的调查研究的基础上,经中共中央政治局几次讨论之后,由毛泽东在1956年4月25日举行的政治局扩大会议上作了题为《论十大关系》的报告。
毛泽东《论十大关系》的报告,从具体分析社会主义的矛盾出发,通篇闪耀着唯物辩证法的思想光辉,科学地提出和阐明了一系列适合我国国情的建设社会主义的基本思想和正确方针,是探索我国社会主义建设道路的纲领性文献,对我国社会主义事业的发展有深远意义。
(1)毛泽东《论十大关系》的主要观点有哪些?
(2)列举事例说明以上观点对我国的社会主义建设有何指导意义?
【解析】 理解《论十大关系》的主要观点和意义是本课的重点,回答其主要观点应分清经济关系、政治关系等方面;回答意义应结合我国建设社会主义的实际,理解其对今天建立和完善社会主义市场经济体制、充分发挥社会主义制度的优越
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