QPSK频带传输系统的设计.docVIP

南华大学电气工程学院 《通信原理课程设计》 设计题目： QPSK频带传输系统的设计 专 业： 电子信息工程 学生姓名: 学 号: 起迄日期: 指导教师: 系主任：  《通信原理课程设计》任务书 1．课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）： （0）通信原理课程设计的目的： 巩固并拓展现代通信原理的基本概念、基本理论、分析方法和实现方法。结合EDA技术、数字通信技术、电子技术、仿真技术，学习现代通信系统的建模和设计方法，使学生理论结合实际，提升创新思维和设计能力，增强软件编程仿真能力和解决实际问题的动手能力。 （1）技术要求 1）用VHDL语言设计建模QPSK频带传输系统， 2）用C或者Matlab语言编程设计QPSK频带传输系统的各个功能模块，并分析该系统通过高斯信道的性能。 （2）工作要求： ①查阅参考文献，利用通信原理基本理论，分析系统工作原理，设计系统方框图； ②掌握计算机辅助设计方法，利用Matlab/Simulink、Systemview、Multisim、MaxPlusIII、QuartusII等软件进行仿真设计，具备独立设计能力； ③熟悉通信系统的调试和测量方法； ④掌握电子电路安装调试技术，选择合适的元器件电路的测试和故障排除一旦发现雷同5%以上，则相关雷同设计的成绩都为不及格。提交的电子稿必须含有全套仿真源文件 2．对课程设计成果的要求〔包括图表（或实物）等硬件要求〕： 用Matlab等编程语言实现时，写出详细的注释，并画出各种信号的时域频域波形。设计电路，安装调试或仿真，分析实验结果，并写出设计说明书,语言流畅简洁，文字3500~5000字。仿真设计类要求有仿真流程图、调试时的电脑屏幕截图；实物设计类要求图纸布局合理，符合工程要求，使用Protel软件绘出原理图（SCH）1]樊昌信.通信原理（第6版）[M].北京：电子工业出版社,2012,12. [2]樊昌信,曹丽娜 .通信原理教程(第3版)[M].北京：国防工业出版社,2006,9. []刘学勇 .详解MATLAB/Simulink通信系统建模与仿真[M].北京：电子工业出版社,2011,11. []张水英 ,徐伟强 .通信原理及MATLAB/Simulink仿真[M].北京：人民邮电出版社,2012,9. []赵鸿图茅艳 .通信原理MATLAB仿真教程[M].北京：人民邮电出版社,2010,11. []赵静 张瑾 .基于MATLAB的通信系统仿真[M].北京：北京航空航天大学出版社,2010,1. []黄智伟 .基于NI Multisim的电子电路计算机仿真设计与分析(修订版)[M].北京：电子工业出版社,2011, 6. 查阅资料，系统方案设计 2014.5.28～2014.6.1 用编程语言、或者仿真软件进行设计 2014.6.2～2014.6.4 程序、软件、实物的调试，排除故障 2014.6.5 ～ 2014.6.6 分析总结，整理设计报告 主指导教师 李圣 日期： 2014 年 5 月 20日 附件二： 《通信原理课程设计》设计说明书格式 一、纸张和页面要求 A4纸打印；页边距要求如下：页边距上下各为2.5 厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。 二、说明书装订页码顺序 (1)任务书 (2)论文正文：包括中英文摘要、目录、绪论、方案设计、硬软件设计调试（仿真过程设计及调试）、分析结论 (3)参考文献（5篇以上），(4)附 录 三、课程设计说明书撰写格式 见范例 范例 设计任务及指标 (黑体四号) ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (首行缩进两个字，宋体小四号) 1☆☆☆☆ (黑体四号) 正文……(首行缩进两个字，宋体小四号) 1.1（空一格）☆☆☆☆☆☆ (黑体小四号) 正文……(首行缩进两个字，宋体小四号) 1.2 ☆☆☆☆☆☆、☆☆☆ 正文……(首行缩进两个字，宋体小四号) 2 ☆☆☆☆☆☆ (黑体四号) 正文……(首行缩进两个字，宋体小四号)