2002年-2011年浙江省高考数学试题（理）分类解析汇编专题5：平面向量、立体几何.docVIP

2002年-2011年浙江省高考数学试题（理）分类解析汇编 专题5：平面向量、立体几何 锦元数学工作室 编辑 一、选择题 （全国2002年理5分）一个圆锥和一个半球有公共底面，如果圆锥的体积恰好与半球的体积相等，那么这个圆锥轴截面顶角的余弦值是【 】 （A）　　　　（B）　　　　（C）　　　　（D） 【答案】D。 【考点】棱锥和球的体积，同角三角函数关系式，倍角公式。 【分析】设圆锥的半径为R，高为H，母线与轴所成角为，求出圆锥的高，利用体积相等，求出的余弦值即可： 圆锥的高为 H=， 圆锥的体积 V圆锥=，半球的体积 V半球=。 ∵V圆锥= V半球，即：，∴。 ∴。故选D。 （全国2002年理5分）正六棱柱的底面边长为1，侧棱长为，则这个棱柱侧面对角线与所成的角是【 】 （A）　　　（B）　　　　（C）　　　　（D） 【答案】B。 【考点】异面直线及其所成的角。 【分析】由于棱柱侧面对角线与不在同一平面内，将两条直线移到平面内，连接，由E1F∥C1B，得与所成的角等于∠FE1D。解三角形即可： ∵正六棱柱的底面边长E1F1=1，侧棱长FF1=，∴FD=，E1D=E1F=。 ∴△DFE1是等边三角形。∴∠FE1D=60°，即与所成的角是60°。故选B。 （全国2003年理5分）已知圆锥的底面半径为R，高为3R，在它的所有内接圆柱中，全面积的最大值是【 】 （A） （B） （C） （D） 【答案】B。 【考点】二次函数的最值。 【分析】将全面积表示成底面半径的函数，即可求出函数的最大值： 设内接圆柱的底面半径为r，高为h，全面积为S，则有， ∴。 ∴当时，S取的最大值。故选B。 （全国2003年理5分）一个四面体的所有棱长都为，四个顶点在同一球面上，则此球的表面积为【 】 A． B．4 C． D． 【答案】A。 【考点】球的表面积 【分析】如图1，在四面体的一个面上，棱长AC=，∠EAC=300， ∴AE=。 如图2，在DAE的截面上，AD=，AE=，则DE=。 设球的半径为=DO=AO，则OE=－。 ∴由AO2=AE2＋OE2得，，解得，。 因此，此球的表面积为。故选A。 （浙江2004年理5分）如图，在正三棱柱ABC—A1B1C1中已知AB=1，D在棱BB1上，且BD=1，若AD与平面AA1C1C所成的角为α，则α=【 】 (A) (B) (C) (D) 【答案】D。 【考点】直线与平面所成的角。 【分析】如图作DE⊥面AA1C1C于E，连接AE，则AD与平面AA1C1C所成的角为α是∠DAE。 ∵正三棱柱ABC—A1B1C1中已知AB=1，D在棱BB1上，且BD=1， ∴在Rt△DAE中，AD=，DE=。 ∴。∴。故选D。 （浙江2005年理5分）设、 为两个不同的平面，l、m为两条不同的直线，且l，m，有如下的两个命题：①若∥，则l∥m；②若l⊥m，则⊥．那么【 】 (A) ①是真命题，②是假命题 (B) ①是假命题，②是真命题 (C) ①②都是真命题 (D) ①②都是假命题 【答案】D。 【考点】空间中直线与平面之间的位置关系，平面与平面之间的位置关系。 【分析】根据空间空间中线面关系的判定及性质定理逐个分析题目中的两个结论，即可求出答案： 若α∥β，则l与m可能平行也可能异面，故①为假命题； 若l⊥m时，α与β可能平行也可能相交，故②为假命题。 ∴①②都是假命题。故选D。 （浙江2005年理5分）已知向量≠，||＝1，对任意t∈R，恒有|－t|≥|－|，则【 】 (A) ⊥ (B) ⊥(－) (C) ⊥(－) (D) (＋)⊥(－) 【答案】C。 【考点】向量的模。 【分析】已知向量≠，||＝1，对任意t∈R，恒有|－t|≥|－|，即||－t|2≥|－|2 ∴ t2－2?t＋2?－1≥0， ∴△=(2?)2－4(2?－1)≤0?即(?－1)2≤0?。 ∴?－1=0。∴?－2=0?。∴?(－)=0。∴⊥(－)。故选C。 8.（浙江2006年理5分）如图，O是半径为l的球心，点A、B、C在球面上，OA、OB、OC两两垂直，E、F分别是大圆弧AB与AC的中点，则点E、F在该球面上的球面距离是【 】 (A) 　　　　　　　　　　(B) (C) 　　　　　　　　　　 (D) 【答案】B。 【考点】球面距离及相关计算。 【分析】如图，过E、F做AO的垂面交AO于G， 则EG=FG =1×sin，∠EGF=。 ∴。∴ ∠EOF=。 ∴点E、F在该球面上的球面