2014年UI测试用例设计.docVIP

教 师 教 案 (2009 — 2010学年第 一 学期 ) 课 程 名 称：软件测试实训 授 课 学 时：150学时 授 课 班 级：07软件测试1班 任 课 教 师：庞山山 北大方正软件技术学院 课程名称 软件测试实训 授课专业班级 07软件测试1班 年级 07级 课程编号 修课人数 40 人 课程类型 必修课 素质基础课 ( )；实训课 (√ )； 选修课 专 选 课 ( )； 公 选 课 ( ) 授课方式 理论课 ( ) ；实践课 (√ ) 考核方式 考核 课程教学 总学时数 学时 150学时 学 分 10 学时分配 课堂讲授 0 学时； 实践课 150 学时 教材名称 《软件测试实训》 作者 李锦 内部自编教材 出版时间 待出版 授课教师 庞山山 职称 讲师 学科 软件测试技术 授课时间 周一、周二、周三、周四、周五 章节 UI测试用例设计 教学目的及要求 教学目的：学习编写界面测试用例 教学重点与难点 教学重点：编写界面测试用例 难点：界面测试需求的用例 教学手段 讲解，实训 教学 方法 讲授、实训、实践 作业 教学内容概要 备 注 【分组】 四到六名同学一组，选出组长 组长职责 负责分配任务，对任务执行过程进行管理 负责组织本组同学对任务结果进行分析总结 负责将任务执行过程中出现的问题进行上报 【实训任务】 每个项目组完成“学创购书网”所有页面的界面测试需求用例。项目经理担当本项目组工作任务分配，分配形式可参照表2-5（如下所示）。文档保存名称严格参照表2-5中的“文档名称”列相关说明。 作业内容 页面标识 担当者 作业类型 预定作业时间（H） 实际作业时间（H） 计划 开始日 计划 结束日 文档 名称 界面测试需求设计 P1- P5 姓名1 UI需求用例作成 12 UI_P1_1.0 项目经理 UI需求用例评审 2 -- 姓名1 UI需求用例修改 4 UI_P1_2.0 P6- P10 姓名2 UI需求用例作成 12 UI_P6_1.0 项目经理 UI需求用例评审 2 -- 姓名2 UI需求用例修改 4 UI_P6_2.0 P11- P14 姓名3 UI需求用例作成 12 UI_P11_1.0 项目经理 UI需求用例评审 2 -- 姓名3 UI需求用例修改 4 UI_P11_2.0 P15- P19 姓名4 UI需求用例作成 12 UI_P15_1.0 项目经理 UI需求用例评审 2 -- 姓名4 UI需求用例修改 4 UI_P15_2.0 P20- P24 姓名5 UI需求用例作成 12 UI_P6_1.0 项目经理 UI需求用例评审 2 -- 姓名5 UI需求用例修改 4 UI_P6_2.0 说明： “页面标识”列来源于测试计划表测试范围中的“页面标识”列； “文档名称”列， UI表示用户界面UserInterface、P1表示页面标识、1.0表示作成版本号、2.0表示修改版本号，页面标识和版本号根据情况进行调整。 【规范】 界面测试用例UI模板 ××项目UI测试 　 测试 项数 总计： Case数总计： OK Case数总计： NG Case数总计： 不可实施Case数总计： 参考文档： 　 1 0 0 0 0 页面名称： 　 　 S级Case 数总计： 高级Case数总计： 中级Case数总计： 低级Case数总计： 测试结果说明：1、〇：OK；2、×：NG； 3、△：不可实施。 　 　 0 0 0 0 　 　 　 　 OK率： NG率： 不可实施率： 　 　 　 　 0% 0% 0% 测试设计 测试记录 Case ID 界面 测试 类型 子分 类 测试 项 检查 内容 操作 步骤 测试 数据 优先 级 正确 结果 测试 结果 实施担当 实施日期 测试 版本 对应 Bug ID 备注 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 说明： Case ID，编号U_ModuleName_ID， “U”用来表示User Interface用户界面， “ModuleName”代表在模块名称， “ID”表示编号；保证编号的唯一性和易识别性。 界面测试类型，范围有控件、窗体、菜单、消息框等。 子分类，建立子分类的目的是对界面功能需求进行逐层分解。其中界面测试类型“控件”子分类范围为文本框、单选框、复