繁荣的数量影响有限的质量指导的根本之道——聚焦高校学生社团.DOCVIP

高等教育论文-繁荣的数量影响有限的质量指导的根本之道——聚焦高校学生社团 　　论文关键词：高校? 学生社团? 数量? 质量? 指导 　　论文摘要：调查表明：高校学生社团数量空前繁荣，基本类型止于6种；文史类压倒理工农医类，高低年级呈现惊人反差关系，选择多种社团非常普遍，热门选择“挤”于专业与文体两大类，丰富生活、提高能力、恐惧孤独等分别处于动机的最高、中间与底部层面；活动的频率、层次、形式基本同属于有差别的“低水平”特征。可见、主要问题集中于定位对多样服务宗旨的偏离，与因缺乏创意、层次不高而影响有限这两大方面。学校加强指导的根本之道在于观念的转变：将低评价或中性评价转为高评价；将“放任自流”转为有合力的齐抓共管；将“不投入”“少投入”转为“增加投入”或“多渠道社会筹集投入”。 　　高校学生社团，作为大学生因为共同爱好和兴趣自愿组织起来的群众组织，是学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地，是学校思想教育、学风建设、校园文明创建的有效载体，也是高校校园文化中最活跃、最丰富、最动人的一道风景。近年来，随着素质教育的逐步推进和高校的迅速扩招，高校学生社团迎来了一个蓬勃发展的时期。具体表现在社团的数量和会员的数量不断增加，社团的类型不断丰富，社团的作用和地位日益为人们所重视等等。与此同时，社团在快速发展的同时也带来了很多问题，引起了教育界的很大关注。 　　带着对当前高校社团发展状况和存在问题的思考，我们就当前高校学生社团情况作了一次抽样调查，调查对象来自A所不同类型高校的31个系，42个专业。发放问卷1200份，回收有效卷1118份（人）。其中大学低年级（大一、大二）为635人，占总人数56.8%，高年级（大三、大四）为483人，占总人数43.2%。男生584人，占总人数52.2%，女生534人，占总人数47.8%，来自城镇的学生621人，占总人数的55.5%，来自农村的学生497人，占总人数的44.5%。深层次研究了高校学生社团的存在和发展状况。 　　一、学生社团数量的繁荣态势与基本类型 　　随着高校招生规模的不断扩大，学分制的逐步实施以及各高校教育教学改革的不断深入，高校学生社团异军突起。调查表明，当前高校学生社团种类繁多，形式多样，广泛涉及思想政治、学术研究、科技创新、文体娱乐、社会活动等诸多领域，大部分高校学生社团数量超过30个，一些高校还形成了“百团大战”之势，但其类型基本上可归纳为六大类（见表1）。 　　　　　　 　　二、学生社团的主体特征：结构、选择、动机均呈明显差异 　　（一）参与学生社团的学生结构：文史类高于理工农医类，高低年级呈惊人反比例关系参与学生社团的学生来自不同的年级、班级，分属不同的专业，具有共同的兴趣和爱好。调查结果表明，尽管当前高校学生社团已进入一个快速发展时期，学生社团的总量和会员数量迅速增加，但参与社团的学生结构存在着明显的差异性。在本次调查的1118名学生中有近23%的学生没有参加过任何社团，曾经加入社团但现已退出和准备退出社团的人数分别占被调查人数的37.8%和13.7%。同时，由于各学校性质、专业、年级的不同，学生参与社团的情况也迥然有异。文科类学校学生参与社团人数明显高于理科类学校，分别占参加社团人数的56.2%和43.8%，文史类专业明显高于理工、农医类专业，分别占参加社团人数的67.4%和32.6%，低年级学生参加社团人数也明显高于高年级学生参加社团人数，所占调查对象比例依年级由低到高的顺序排列分别是62.1%、26.3%、8.7%和2.9%。由此可见，低年级学生占会员总数的大多数，他们主要是社团的普通成员，极个别为社团负责人，社团负责人通常由大三学生担任，留在社团里的大四学生一般为该社团的上届负责人，他们通常没有明确退出社团，偶尔也参加社团一些活动。 　　（二）学生选择社团的差异：多项选择占绝对主导地位，热门选择止于专业类与文体类调查显示，在参加社团的学生中，近半以上的学生同时参加2个社团，37.5%的学生选择参加3个社团，6.2%的学生选择参加4个或4个以上社团。其中专业学术型社团的参与人数约占1/2，该类社团结合专业特点且具有很强的实践性和创造性，已成为当前高校学生社团的主要类型；其次，反映校园文化生活的文学艺术型和体育休闲型社团的参与人数比例也比较大，选择这两类社团的学生约占35%；其三，近年来，随着社会公益事业的蓬勃发展，公益活动深入人心，大学生社会实践意识不断增强，许多富有爱心，乐于奉献，注重自我锻炼的学生积极参与各类公益实践型社团，参与这类社团的人数约占10%；其四，当今世界，信息瞬息万变，社会信息化，信息传递型社团正日益成为时下学生参与的“热点”社团，参加该类社团的学生约占5%；此外，加强理论学习，注重提高自身理论修养，参加理论研究型社团的学生数也明显呈上升趋势（见表2