我国教育服务贸易的发展研究论文论文.doc

独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得 的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包 含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得安徽大学或其他教 育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任 何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。  学位论文作者签名：  王 粉  签字日期： 2009 年 06 月 01 日  学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解安徽大学有关保留、使用学位论文的规定，有 权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和 借阅。本人授权安徽大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库 进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 （保密的学位论文在解密后适用本授权书）  学位论文作者签名：  王  粉  导师签名：贾海基  签字日期： 2009 年 06 月 01 日 学位论文作者毕业去向： 工作单位： 通讯地址：  签字日期：2009 年 06 月 01 日 电话： 邮编： 我国教育服务贸易的发展研究  摘  要  教育服务贸易是教育国际化与服务贸易相结合的产物，它已经成为国际服 务贸易的一个重要新兴领域，更是一个国家国际竞争力的重要体现。教育服务 贸易不仅能给一个国家带来巨大的经济效益，成为拉动本国经济发展的新的经 济增长点；还能加强一个国家政治、文化的国际影响力。 目前，发展教育服务贸易、扩大教育的国际市场，推进教育出口已成为各 国的一个共同的发展趋势。我国从加入 WTO 以来，国内教育发展速度是有目共 睹的，而和教育发达国家相比，由于我国教育服务贸易发展相对滞后，教育体 制不健全，教育资源、设备落后，师资力量有限，教育品牌缺乏等因素影响， 造成我国大量教育资金流出国门，在国际教育市场上处于劣势，是现今世界上 最大的教育贸易逆差国。如何发展我国教育服务贸易，增强我国教育服务贸易 国家竞争力，借鉴发达国家在教育服务贸易领域的先进经验，改变教育服务贸 易逆差局面，已经成为我国教育服务贸易发展的一个亟待解决的问题。 本研究正是基于这种逆差的局面，从我国对 WTO 中的教育服务贸易所做承 诺、教育服务贸易进出口现状角度出发，指出我国教育服务贸易在总体逆差、 与西方国家教育水平差异、供需矛盾、滞后于经济发展等方面存在的问题，分 析我国教育服务贸易发展所处的环境：优势、劣势、机会和威胁。 再从定量分析的角度，结合目前在世界教育服务贸易中具有代表性的美、 英、日、澳四国相关数据，对我国教育服务贸易竞争力进行出口市场占有率、 显性比较优势指数及贸易竞争力优势指数三方面的实证分析，得知，在现阶段， 我国教育服务贸易的比较优势和国际竞争力优势均不明显。而竞争力优势是我 国教育服务贸易发展的关键。 本文针对我国教育服务贸易目前的具体情况，从宏观-政府角度、中观- 教育协会角度、及微观-学校角度三个层面上，深入研究我国教育服务贸易将如 何发展的具体对策，以期在我国教育服务贸易的发展中起到一定的参考作用。 关键词：教育服务贸易；SWOT 分析；竞争力；发展  Abstract Educational service trade，a new vital field in international trade， is the outcome of educational internationalization and service trade and is the indicator of one nation’s international competitive Power. Education not only can bring a country a great deal of economic benefits，stimulate its economic development to reach a new growth Point. It also can reinforce country’s Political and cultural influence in the international community. At present，it is a common trend in the developed countries to develop educational service trade, expand international market, and improve education exports. As we know, the development of high education have