第十九章一次函数小结与复习.docVIP

一、学习目标 1、结合具体情境体会一次函数的意义，根据已知条件确定一次函数表达式。 2、会画一次函数图象，根据一次函数图象和解析表达式理解其性质。 3、能运用类比思想比较一次函数和正比例函数的异同，初步体会数形结合思想。 4、能根据一次函数的图象求一元一次方程的解。 5、能根据一次函数的图象求一元一次不等式的解集。 6、能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解。 二、课时设计：两课时 三、知识梳理： 1、变量： 。 常量： 。 2、函数：一般的，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并且对于x的每一个确定的值，y都有 确定的值与其对应，那么我们就把x称为 ，y是x的 。 (判断y是否为x的函数，只要看x取值确定的时候，y是否有唯一确定的值与之对应) 3、描点法画函数图形的一般步骤:(1) (2) (3) 4、函数的三种表示方法：(1) (2) (3) 5、一次函数与正比例函数概念 一次函数的概念：一般地，形如 (k,b是常数，k≠0)，那么y叫做x的一次函数.当b=0时，y=kx＋b即y=kx，所以说正比例函数是一种特殊的一次函数. 6、一次函数与正比例函数的图象与性质 y=kx+b k0 k0 b=0 b0 b0 b=0 b0 b0 图像 性质 经过象限 变化情况 7、用待定系数法确定函数解析式的一般步骤： 1.设一次函数的一般形式y=kx+b(k≠0) ; 2.根据已知条件列出关于k , b 的二元一次方程组 3.解这个方程组,求出k, b ; 4.据求出的 k, b的值，写出所求的解析式. 8、 一元一次方程与一次函数的关系 任何一元一次方程都可以转化为 的形式，所以解一元一次方程可以转化为：当某个一次函数的值为0时，求相应的自变量的值.从图象上看，相当于已知直线y=ax＋b,确定它与x轴的交点的 。 9、一次函数与一元一次不等式的关系 任何一个一元一次不等式都可以转化为 的形式，所以解一元一次不等式可以看作：当一次函数值大（小）于0时，求 的取值范围. 10、一次函数与二元一次方程（组）的关系 （1）任何一个二元一次方程都可以转化为 的形式，所以每个二元一次方程都对应着一个一次函数，也就对应着一条直线. （2）每个二元一次方程组都对应着两个一次函数，所以二元一次方程组的解可以看作是两个一次函数的图象的 。 四、知识应用： 活动一、.确定函数解析式 例1.已知一次函数的图象经过点（0，1），且图象与x轴、y轴所围成的三角形的面积为2，求一次函数的解析式． 解析 首先设出函数解析式，由图象过点（0，1）可得b＝1．然后根据三角形面积公式列出关于k的方程求得k值． 答案 设所求的一次函数解析式为y＝kx+b． 因为直线y＝kx+b经过点（0，1），所以b＝1．所以y＝kx+1． 令y＝0，则.所以直线y＝kx+l与x轴的交点坐标为 所以，解得k=± 所以一次函数的解析式为： 活动二、.函数应用题 1.如图14—2所示，是某公司一电热淋浴器水箱的水量y（L）与供水时间x（min）的函数关系. （1）求y与x的函数关系式； （2）在（1）的条件下，求在30 min时水箱有多少L水? 分析：（1）由图象可知y与x成一次函数关系，设出解析式列方程组求解；（2）求当x＝30时的函数值即得答案． 解：（1）设y与x之间的函数关系式为y＝kx+b． 因为直线y＝kx+b过点（10，50）和点（50，150）， 所以 所以y=2.5x+25 （2）当x＝30时，y＝2．5×30＝100（L），即30 min时水箱有100 L水． 活动三、.链接中考 1．一次函数的图象经过点（1，2），且y随x的增大而增大，则这个函数解析式是__________（任写一个）， 解析 本题是结论开放题，答案不唯一，该类型是近几年中考命题热点，目的在于考查学生思维的灵活性. 答案 y=2x或y=x+1 2．为了保护环境，某企业决定购买10台污水处理设备，现有A、B两种型号的设备，其中每台价格、月处理污水量及年消耗费如下