小学六年级语文下册《为人民服务》导学案.docVIP

《为人民服务》导学案设计 教者： 班级： 授课日期： 教学内容 12《为人民服务》第一课时 课型 新授课 具体内容 课时划分 两课时 教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1．我会正确读写本课的生字，会组词，能理解“重于泰山”“轻于鸿毛”“死得其所”“精兵简政”等词语的意思。 2、我会正确流利朗读课文。 3、我要理清课文层次，了解文章是怎样围绕“为人民服务”进行论述的。 教学重点 如何掌握本课生字新词，理清课文层次。 教学难点 如何了解文章是怎样围绕“为人民服务”进行论述的 教具准备 相关资料及课件 学具准备 1、生字词卡片2、搜集整理张思德的资料 学习方法 以读促悟、分组学习、合作交流 教 学 程 序 导案 学案 课前活动，思想减压。 一、导入新课 导入新课，补充资料。 学生展示交流课前所搜集的资料。 二、学习字词 1、出示检测题。2、强调“鼎”字的笔顺及第六笔的笔画名称。 指名反馈。 三、朗读课文 教者范读 1、聆听老师范读，整体感知课文基调。２、小组内读３、指名读。 四、理清思路 提出探究问题：这篇课文的题目是《为人民服务》，课文从哪几个方面讲了应如何为人民服务？ 学生抓住问题，朗读课文，5人一小组进行讨论探究，解决问题。 五、点拨归纳 根据