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- 2017-09-06 发布于山东
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复习目标 1.通过自主复习理解什么是共点力,什么是平衡状态? 2.通过自主复习理解物体处于平衡状态的条件?并能正确理解平衡条件的表达式的意义。 3.通过自主复习和合作探究掌握应用力的合成法,力的分解法,正交分解法求解平衡问题。 4.通过自主复习和合作探究掌握求解平衡问题的基本思路和方法。 5.通过自主复习和合作探究掌握分析连接体的平衡问题。 观看视频:挪威平衡大师泰山悬崖自行车平衡表演.3gp 小组合作,讨论探究 【重点讨论】 重点讨论的问题: 1、物体保持平衡状态的条件?平衡方程的表达式。 2、例题1不同的解法,各种解法的特点。 3、例题2:讨论解决连接体问题一般思路和方法。 4、例题3:在解决实际问题时,如何选择研究对象。 5、总结解决平衡问题的一般步骤。 1.组长控制好讨论节奏。 2.组长协调展示、点评分工,学习组长关注每个组员目标达成情况。 3.新生成问题组长记录好,以便点评时提出。 平 衡 状 态 静止 匀 速 运 动 V=0 a=0 V不为0 a=0 平衡状态 共点力作用下物体的平衡条件: F合=0 Fx=0 Fy=0 高效展示 精彩点评 4组前黑板 3组前黑板 1组前黑板 2组前黑板 展示小组 7小组 6小组 5小组 点评小组 求解过程,总结方法 探究3 求解过程,总结方法 探究2 用不同的方法解 探究1 展示核心提示
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