鲁教版六上2.3《绝对值》课件.pptVIP

2.3 绝对值 课堂练习 完成课本P49-50习题 课堂小结 你这节课学了什么？ 作业布置 完成《作业本A》 第12-13页习题 * 1、小兔和小狗所在位置所表示的数是什么？ 2、小兔、小狗分别距原点有多远（几个单位长度）？ 2、小兔距原点2个单位长度；绿色小狗距原点3个单位长度；红色小狗距原点3个单位长度。 1、小兔所在位置表示2；绿色小狗所在位置表示－3； 红色小狗所在位置表示3。 在生活中，有些问题我们只考虑数的大小而不考虑方向，如：每天早上，同学们从各自的家中走往学校所用的时间不同，决定时间的因素是你家距学校的路程，而没有强调你在学校所处的方向。再如：为了计算汽车行驶所耗的汽油，起主要作用的是汽车行驶的路程而不是行驶的方向，这就需要引进一个新的概念──绝对值。 引入 1、什么是绝对值？ 2、绝对值用符号怎样表示？ 在数轴上，一个数所对应的点与原点之间的距离叫做该数的绝对值。 ＋1的绝对值等于1，记作 ＋1 ＝1； －2的绝对值等于2，记作 －2 ＝2； 绝对值是利用数轴这一直观条件得出的；它主要是解决在数轴上表示数的点到原点有几个单位长度（距离）的问题，这是绝对值的几何意义 。 ①绝对值的意义是在什么条件下给出的(即几何意义)；②主要解决的是什么问题。 对绝对值的理解 讨论: