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- 2017-09-06 发布于江西
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* 苏教版六年级数学下册 教学目标 了解什么叫做正比例。 了解什么叫做反比例。 明确掌握正比例和反比例有什么区别。 判断下面每题中的两种量是 不是成正比例,并说明理由。 运动员的体重和跑步的米数。 判断下面每题中的两种量是 不是成正比例,并说明理由。 圆柱的底面积和它的体积。 319.68 95.04 249.6 180.48 115.2 小红家2006年7月支出情况统计图 小红家2006年7月的总支出是2400元。 (1)这个月哪项支出最多?支出了多少元? (2)这个月文化教育支出了多少元? (3)你还能提出哪些问题? 观察下面的统计图,从统计图里你获得了哪些信息?有什么想法?在班级里交流。 5 4 3 2 1 时间(时) 100 50 25 10 5 路程(千米) 在表中相关联的量是_____和_____,_____随着_____变化,_____是一定的。因此,时间和路程成______关系。 路程 时间 路程 时间 速度 正比例 20 10 5 2 1 时间(时) 5 10 20 50 100 速度(千米/时) 在表中相关联的量是_____和_____,_____随着_____变化,_____是一定的。因此,时间和速度成______关系。 速度 时间 速度 时间 路程 反比例 你能说出正反比例的相同点和不同点吗? 不同
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