苏教版数学六下《转化的策略解决问题》课件.pptVIP

* 　 星期六的早晨，一位工程师打算在精下心来设计一份重要的图纸，他的妻子出去买东西了。但他的儿子小明却吵着闹着让工程师带他到游乐园去玩。 工程师在烦恼中从书架上拿出一本旧杂志，翻到一幅色彩鲜艳的大图画——一幅世界地图。 他三下五除二把这幅地图给撕了，撕成了十几块，对小明说：“如果你能把这幅地图给拼起来我就带你去游乐场。” 他心想：一个11岁的孩子没个半天时间是无法完成这个任务的，这样我就可以安安心心的设计图纸了…… 但是不到十分钟后，工程师就听到敲门声，打开书房门，他的儿子小明把那幅拼好的地图递给了他。他十分震惊，就是自己也不可能在这么短的时间完成这个任务。小明是怎么做到的呢？ 小明看到爸爸非常惊讶，很自豪的把图翻了过来，将图的背面展示给他爸爸看。工程师看了背面恍然大悟，直夸小明聪明，决定遵守自己的诺言，带小明去游乐园玩。 如果是你，你能这么快的拼好世界地图吗？ 图的背面是什么呢？ 故事讲完了，你有什么想说的呢？ （把自己的感想写在答题纸上） 求出这幅图的周长（每格子的边长1厘米）（答题纸上做） 以前的学习中，见过这样的平面图形吗？ 它们的面积好算吗？ 估一估，哪个图形的面积大？ 用自己的方法验证我们的猜想 （同桌讨论，答题纸上操作） 在我们进行割补的过程