【化学】1.1《空气质量的改善》 课件(苏教版选修1)1.pptVIP

第一单元 空气质量的改善 美丽的居室 洁净的厨房　 现代社会，人们居住的房屋比起以前更漂亮了，更现代化了，也更“安全”了；但是他们却没有想到，那些看起来更加漂亮的装修材料、更加美观的家居设备、更加实用的日用化学品，让他们变得比以前更不“安全”。因为这些装修材料、家居设备、日用化学品会放出许多有毒物质，尤其是一些不合格的产品，将使我们的居室危机重重。 * 第一单元 空气质量的改善 空气质量指数 阅读教材P2-3——空气质量报告，回答下列问题 1、空气质量报告哪些内容？ 2、空气污染指数是根据哪些污染物的浓度 计算出来的？ 3、空气污染指数是怎样一步步确定的？ 4、空气中主要的污染物有哪些？ 对人体健康，环境有哪些危害？ 1、空气质量报告哪些内容？ 2、空气污染指数是根据哪些污染物的浓度计算出来的？ 空气污染指数、 空气质量等级、 首要污染物 二氧化硫、 二氧化氮、 可吸入颗粒物（悬浮颗粒） 3、空气污染指数是怎样确定的？ ①测定空气中各种污染物 ②根据污染物的浓度换算成污染指数 ③选取污染指数最大的为首要污染物 ④首要污染物的指数为该地区的空气污染指数 ⑤根据空气污染指数确定空气等级 练习：浙江省瑞安市**工业区2008年9月4日空气各种污染物的污染指数分别为： 二氧化硫66，二氧化氮185，可吸入颗粒145 请你宣读该地区的空气质量报告 空气污染指数为185， 空气质量等级为轻度污染， 首要污染物为二氧化氮。 4、空气中主要的污染物对人体健康，环境有哪些危害？ 二氧化硫：危害呼吸系统，形成酸雨 二氧化氮：可形成光化学烟雾，危害呼吸系统， 破坏臭氧层,形成酸雨 可吸入颗粒：危害呼吸系统结核病，降低能见度 　 　 近百年来全球平均气温已 上升 0.6~0.9℃ 二、温室效应 1、原因： 温室气体含量增多 二、温室效应 阅读教材P3-4 ——温室效应，回答下列问题 1、哪些气体的含量增高会使大气的温度升高 而称为温室气体？ 2、温室效应是怎样形成的？ 3、哪一种温室气体在近一个世纪里含量猛增？ 为什么会猛增？ 4、温室效应会带来哪些危害？ 5、如何减少温室效应？ 1、哪些气体的含量增高会使大气的温度升高 而称为温室气体？ 二氧化碳、甲烷、水蒸气 2、温室效应是怎样形成的？ 太阳辐射能透过温室气体进入地表，而地表反 射的长波被温室气体吸收，减少了散失到宇宙 空间的能量，使大气的温度上升。 短波的阳光能透过花房周围的玻璃，室内的长波辐射却逃不出去。大气也具有这种特性，我们称之为温室效应 3、哪一种温室气体在近一个世纪里含量猛增？ 为什么会猛增？ 二氧化碳气体含量猛增； 大量燃烧含碳化石燃料产生CO2 ， 森林面积急剧减小，减少了CO2的吸收。 4、温室效应会带来哪些危害？ 气温升高，海平面上升，淹没城市，台风增多，雪灾增多，物种减少，害虫增多。 5、如何减少温室效应？ 限制CO2 的排放， 寻找洁净的能源； 保护地球上的森林， 增加城市绿化。 阅读P5-6，治理大气污染，回答问题 1、二氧化硫、氮氧化物、烟尘是怎样产生 并进入大气的？ 2、二氧化硫、氮氧化物在空气中发生哪些 变化产生二次污染的？ 3、? 如何对煤、石油进行脱硫处理？ 4、如何减少汽车尾气中的氮氧化物？ 5、如何减少悬浮颗粒的排放？ 1、 二氧化硫、氮气化物、烟尘是怎样产生并进入大气的？ 二氧化硫是燃烧化石燃料产生的； 氮氧化物是汽车尾气产生的； 烟尘是化工、开矿、人类活动产生的 2、 二氧化硫、氮气化物在空气中发生哪些变化产生二次污染的？ 2SO2 + O2 =2 SO3 ，SO3 + H2O = H2SO4 或 SO2 + H2O = H2SO3 2H2SO3 + O2 = 2H2SO4 2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 3、 如何对煤、石油进行脱硫处理？ 加入石灰石 CaCO3 = CaO + CO2 CaO + SO2 = CaSO3 2CaSO3 + O2 = 2CaSO4 4、? 如何减少汽车尾气中的氮氧化物？ 给汽车安装尾气净化装置： 2NO + 2CO = N2 + 2CO2 5、 如何减少悬浮颗粒的排放？ 利用静电沉降器处理烟气 阅读P7-9 ——让居室空气更清新，回答问题 1、居室内可能有哪些污染物？ 2、HCHO、苯系气体有何危害？ 3、甲醛、苯系等有机毒害物来自居室中的何方？ 4、如何防止这些气体污染居室？ 5、厨房空气有什么危害？如何防止？ 6、吸烟