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- 2017-09-06 发布于江苏
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2010-2011学年度上学期小学三年级科学
义务教育课程标准实验教科书
备 课 教 案
科目:科学
河北人民教育出版社
亲历科学
1、亲历科学 认识自己
2、认识自己
动物和植物
3、寻找动物和植物
4、蚯蚓
5、凤仙花
土壤
6、观察土壤
7、土壤的保护
水
8、水和生命
9、浮与沉
10、流动的水
11、节约用水
空气
12、认识空气
13、风
14、纸飞翼
食物与健康
15、食物的营养
16、食品的加工
17、保持健康
1、亲历科学
一、 活动目标
????1、能从“为什么会这样”的角度对周围事物提出问题。
????2、能对周围常见的现象产生好奇。
????3、能从周围自然现象和生活实际中发现问题。
????二、教学过程
????1、通过观察书上的“风雨雷电是怎样形成的厂、??“秋天里树叶为什么会飘落?”、“人为什么不会掉下来?”三幅图,启发学生思考问题,引导学生对探究周围事物中的奥妙产生好奇心。通过组织学生对生活中常见的电视机提出问题的活动,训练学生学习提出问题的方法和意识。
???? 2、采用小组讨论的方式,让学生把自己关于电视最想知道的问题记录下来,比一比看哪个小组提出的问题最多。
???? 3、教学中要注意启发学生的想像,引导学生提出更多的关于自然现象和生活现象中自己最想知道的问题,从而巩固对学生提出问题的方法和意识的训练。
4、本活动的重点是提出问题的训练,
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