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《新课程自主学习资源》七年级（下）《语文》参考答案 第一单元 1 《从百草园到三味书屋》 1、záo línɡ cuán hǎn jì 畦 窍 鉴 敛 鼎 2、主要介绍鲁迅的生平、主要成就，若学生积累丰富，可鼓励他们谈鲁迅的思想。鲁迅，中国现代著名的文学家、思想家，原名周树人，浙江绍兴人，主要成就在小说、杂文，代表作有《狂人日记》、《祝福》、《阿Q正传》等。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，主要是回忆往事。 3、扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩。这一系列动词，不仅准确地描绘出了捕鸟的全过程，而且也写出了儿童捕鸟时那种兴奋欢乐的心情。 4、（1）从表面看，两个词是相互矛盾的，但实际上并不矛盾。“似乎”是因为“连那最末次的相见也已经隔了七八年”，印象模糊，所以用不肯定的语气；用“确凿”是因为“我”对儿时在百草园中的有趣生活至今都记忆犹新，所以用肯定的语气。（2）形象的描绘出先生读得入神的神态。 5、描述了百草园春夏秋的美丽景色和无限的趣味。 6、用“不必说……也不必说……单是……”的句式，从整体写到局部，整体是从植物写到动物，局部有从动物写到植物；对每一样景物，都抓住了特点，又从形、声、色、味等多角度描写，显得多姿多彩。 7、翻断砖，按斑蝥，拔何首乌，活泼，对一切充满了好奇，乐于探索。 8、品味语句时，可从修辞、用词、情感等方面展开。 9、略。10、百草园；可从“老桑树”以及“几畦青葱的菜田，一眼古朴的石井扶疏摇曳伸开巴掌苍劲傲然青葱的旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落地很不像样石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴那垂落的夹竹桃这里就数我大了，我是小小的大人从来没有过这样的镇定，这样的安静我不再是小孩子zhǎng pō jīn háo fèng 2、“灿”改为“讪”，“漂”改为“漂”，“赅”改为“骇”，“凶凶”改为“汹汹”。3、丹麦，安徒生家境贫寒，没有受过教育，但他想当一个艺术家，为此，他在一般庸俗人眼中就成了一个天大的笑柄，不断遭到别人的嘲笑排挤。但他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。童话作品有《皇帝的新装》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》等。4、因为丑小鸭要“走到广大的世界里”去，享受自由的生活。5、自由快乐：他一会儿在水上游，一会儿钻进水里去；生活艰苦：这只可怜的小鸭的确没有舒服的时候。6、“怪念头”、“发疯”。丑小鸭一直追求美好自由的生活；母鸡耽于安逸的生活，并把向主人献媚从而获得主人的照顾作为自己全部的生活目标。7、略。8、讲述了一个由于人人都想占有大量金子来当富翁而不干活，最后整个社会因无人劳动而无法生存的故事我跟你们一样，正要找农夫买粮食呢。我如今不是农夫了，不种粮食了。我也是富翁，我有的是金子！言之成理即可。如劳动的伟大意义、对儿童的教育不当、金子不是万能等。1、郁、瞬、伫、萋萋、幽、绵。2、（1）俄罗斯，普希金，小说《叶甫盖尼·奥涅金》、诗歌《鲁斯兰和柳德米拉》、《自由颂》、《致恰达耶夫》等。（2）美，弗罗斯特。（3）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。3、C 4、踌躇择路，选定道路。5、踌躇、犹豫、盘桓的心情。6、选择了“荒草萋萋，十分幽寂”的路，因为它“更诱人，更美丽”，富有挑战性。向往之情，“我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处”，足见那条路对我有着极强的吸引力，我极难割舍。7、象征“人生之路”。例句：屈原有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，辛弃疾有“独上高楼，望尽天涯路”的诗句，鲁迅也有 “其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路”这富于哲理的名言。8、略。9、（1）勇往直前，绝对不退缩回顾；（2）故意挑剔毛病，寻找差错；（3）性格开朗，心胸开阔；（4）嫌隙或不快。10、答应自己——坚强、快乐、进取、完善。11、略。12、略。 5 《伤仲永》 1、pān yè mǐn lì chèn huán zú 2、代书具；代方仲永；代方仲永；代仲永题诗一事。3、到；在；比；从。4、（1）他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。（2）现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧。5、C 6、（1）对……感到诧异。（2）把……当作宾客，以宾客之礼相待。词类活用（不一定写出这一名称）（3）邑人奇之：对……感到惊奇。（4）父利其然也：认为……有利可图。7、（1）属于 （2）曾经 （3）此，这；完成 （4）附近，文中指邻居 （5）相当 （6）完全 8、三个阶段：指物作诗立就，其文理皆有可观者；不能称前时之闻；泯然众人。 原因：父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 9、后天教育对成才很重要。 10、此题涉及后天教育的方式方法，打