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题 目: 插入排序的设计与实现
初始条件:
理论:学习了《数据结构》课程,掌握了基本的数据结构和常用的算法;
实践:计算机技术系实验室提供计算机及软件开发环境。
要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
1系统应具备的功能:
(1)从键盘上输入五个学生的考研成绩;
(2)实现直接插入排序、二分插入排序、对各科成绩,以及平均成绩从小到大排序;
(3)比较各种插入排序的优劣。
2数据结构设计;
3主要算法设计;
4编程及上机实现;
5撰写课程设计报告,包括:
(1)设计题目;
(2)摘要和关键字;
(3)正文,包括引言、需求分析、数据结构设计、算法设计、程序实现及测试、结果分析、设计体会等;
(4)结束语;
(5)参考文献。
时间安排: 2007年7月2日-7日 (第18周)
7月2日 查阅资料
7月3日 系统设计,数据结构设计,算法设计
7月4日-5日 编程并上机调试
7月6日 撰写报告
7月7日 验收程序,提交设计报告书。
指导教师签名: 2007年7月2 日
系主任(或责任教师)签名: 2007年7月2 日
插入排序的设计与实现
摘要:近几年以来,考研的人数越来越多,有n个人的成绩出来了,想大致了解一下学生的水平,对于出来的成绩进行排序,分别对数学、外语、政治、专业的成绩进行从小到大的排序,以及他们的平均成绩进行排序。并以五个人为例,用插入排序实现,其中,成绩由外部输入。
关键字:排序,输入,插入
0.引言
我所写的程序是用的直接插入和折半排序,对所输入的成绩进行排序,共有四门成绩,一共有五个人,然后对平均成绩和各门成绩进行排序,按非递增的顺序输出。
1.需求分析
近几年以来,考研的人数越来越多,有n个人的成绩出来了,想大致了解一下学生的水平,不可能通过人工的去对学生的成绩进行排序。对于出来的成绩进行排序,分别对数学,外语,政治,专业的成绩进行从小到大的排序,以及他们的平均成绩进行排序。数据的外部输入, 数据的任意性,以及只需大概的了解数据的一些特性。
2.数据结构设计
以下是三个存储结构,各自特点如下:
/*建一 个结构体*/
Struct student
{ float mat; /*存放数学成绩 */
float eng; /*存放英语成绩 */
float pol; /*存放政治成绩 */
float pro; /*存放专业成绩 */
} ;
struct Student student[5]; /*建立一个结构体类型的数组,用来存放输入的信息*/
纪录类型结构:
typedef struct RecordType
{
int key;
char data[ ];
}RecordType;
#define MAXSIZE N
顺序表结构:
typedef struct SqList{
RecordType r[MAXSIZE + 1];
int length;
}SqList;
在设计的过程中,根据插入排序的特点,我认为第一个存储结构的效率更有效,记录类型是一样的,都是用数组存放。
3.算法设计
3.1 直接插入排序算法
void Insert(float r[],int n) /*建立直接插入排序算法*/
{ int i,j;
n=n-1;
for(i=2;i=n;++i)
if(r[i]r[i-1]) //需将r[]插入到有序子表
{r[0]=r[i]; //复制为哨兵
r[i]=r[i-1];
for(j=i-2;r[0]r[j];--j)
r[j+1]=r[j]; //记录后移
r[j+1]=r[0]; //插入到正确的位置
}
}
3.2 二分查找排序算法
Void BInsert (Aqlist L) {
// 对顺序表L作二分插入排序
For(i=2;i=L.length;++i) {
L.r[0]=L.r[i]; //将L.r[n]暂存到L.r[0]
Low=1;high=i-1;
While(low=high) {
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