初中政治鲁教版八年级下册《关爱大自然 保护大自然》 课件.pptVIP

——— 关爱大自然 从我做起 关爱大自然 从我做起  尊重生命，保护生物多样性 一、自学课本P101-103中间部分，独立完成下列问题: 1、通过自学你收获了哪些知识？ 2、在自学中，你还存在哪些疑问？ 二、组内交流你的收获，共同解决你的疑问。 三、在班级进行展示。 要求：尽量用自己的语言来表述你的收获。 学习任务（一） 我来释疑 保护生物多样性----------- 就等于保护了人类生存和社会发展的基石， 就等于保护了人类文化多样性的基础， 就是保护我们人类自身。 我来释疑 保护生物多样性----------- 就等于保护了人类生存和社会发展的基石， 就等于保护了人类文化多样性的基础， 就是保护我们人类自身。 背景材料——周末，朋友请初三学生小明到野味餐厅吃饭，结果端上桌的有猴脑、熊掌、娃娃鱼、穿山甲等国家保护动物。 要求：根据背景材料，运用刚才学习的知识，合理编写剧情，用课本剧表演的形式进行小组展示。 (友情提示：可以从小明与朋友、小明与餐厅老板的对话中展开想象。) 生活剧场 1、人类与大自然是怎样的关系? 2、你准备用什么方式来拯救我们生活的家园？ 二、小组交流，释疑解惑。 三、班级展示。 要求:除了常用的读说写等方式外，更提倡使用案例 分析、警示语、 歌谣等形式。 学习任务（二） 善待自然 美化自然 一、自学课本P103-107，独立完成下列问题: 善待自然 保护自然，不破坏自然 采取措施预防和减少对自然的破坏 合理利用资源，保护环境 美化自然 爱护花草，植树造林 保护好自然景观 倡导低碳生活，我们能做些什么？ 我无法阻止人们乱砍滥伐为数不多的森林资源， 但我可以做到---------------； 我无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物， 但我可以做到---------------------； 我无法阻止工厂和城市的污水污染江河湖海， 但我可以做到----------------------； 我无法阻止白色垃圾和汽车尾气， 但我可以做到----------------------- 生活剧场 学习了这节课，你有哪些收获？ 关爱大自然 从我做起 尊重生命 保护生物的多样性 善待自然 做大自然的朋友 美化自然 让大自然美丽长存 和 谐 相 处 课外作业 以“我们身边的动植物伙伴”为主题，做一次本地区的动植物物种及生存状况的调查。观察每个物种的独特性，体会生命世界的神奇。 * *