2014年人教版小学五年级上册语文【第8单元】教案.docVIP

课题 ★ 25 七律·长征 课时 第一课时 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．认识本课的生字，理解由生字组成的词语。 3．初步理解诗句，能用自己的语言说出诗句的大意。 4．积累相关词语。 教学重点： 认识本课的生字，理解由生字组成的词语，理解诗句。 教学难点： 体会中国工农红军战胜种种困难的艰难险阻。 教学准备： 学生准备：利用各种途径搜集有关红军长征和毛泽东主席的相关资料。 了解红军长征的故事。 教师准备：多媒体课件 板书设计： 七律·长征 七言律诗 　毛泽东 首联 颔联 颈联 尾联 教学过程： 一、学习单元导语，了解单元学习主题 1．（出示毛泽东主席的相关图片）说说你了解的毛泽东。老师补充。 2．本单元的学习主题就是——“走近毛泽东”。今天就让我们通过对这组课文的学习，来走近他、了解他、感受他那伟人的风采和凡人的情怀吧！。 二、谈话导入 课余，你读过哪些描写红军长征的文章？举例（如《金色的鱼钩》、《飞夺 泸定桥》、《倔强的小红军》等），你能谈谈自己的感受吗？ 在长征途中发生过许多感人的故事，在我国的革命历程中，长征是艰苦的， 长征是伟大的壮举，长征